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“欺淩”在漢英詞典中的核心釋義指通過力量或權力優勢對他人實施侮辱、壓迫或傷害的行為。其英文對應詞為“bully”,動詞形式為“to bully”,名詞形式為“bullying”,常與“harassment”(騷擾)、“intimidation”(恐吓)構成近義關系。
根據《牛津高階英漢雙解詞典》第九版,該詞特指“持續性、故意地使用言語、肢體或社交手段傷害弱勢個體的行為”(Oxford University Press, 2020)。中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》第七版強調其包含“欺壓”與“淩辱”雙重語義,常見于校園、職場等權力不對等場景。
在跨文化語境中,世界衛生組織将欺淩定義為“重複發生的侵略性行為,實施者具有實際或感知的權力優勢”(WHO, 2022)。美國心理學會補充說明其表現形式包含:身體欺淩(physical bullying)、言語欺淩(verbal bullying)和關系欺淩(relational bullying)三種主要類型。
欺淩是指通過長時間、故意的身體接觸、言語攻擊或心理操控,對他人實施壓迫、侮辱或傷害的行為,通常表現為恃強淩弱或群體對個體的惡意攻擊。以下是詳細解釋:
欺淩的核心特征包括故意性、力量不均衡性和重複性。根據權威定義:
根據行為表現可分為:
欺淩不同于普通沖突,其核心是單方面的壓迫,而沖突通常是雙方力量對等的争執。例如指出,偶發打架若未體現力量失衡,可能不構成欺淩。
如需了解具體案例或應對措施,可參考來源、4、5中關于校園欺淩的詳細說明。
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