
英:/'ˈædvɜːb/ 美:/'ˈædvɜːrb/
副詞
複數:adverbs
初中,CET4,CET6,考研
n. 副詞
adj. 副詞的
A sentence can have more than two adverbs.
一個句子可以有兩個以上的副詞。
This adverb can only describe the action of a person.
這個副詞隻能形容人的動作。
What are the interrogative adverbs?
疑問副詞有哪些?
The word really is an adverb.
really這個詞是一個副詞
In 'speak quietly', the adverb 'quietly' is a modifier.
在speak quietly中,副詞quietly是修飾語。
In 'walk slowly', the adverb 'slowly' modifies the verb 'walk'.
在walk slowly中,副詞slowly修飾動詞walk。
Above (adverb) can indicate something written earlier in a book or other documents.
作為副詞的 above 可指在書或文件前面寫的東西。
A phrasal verb refers to a verb combined with an adverb or a preposition, or sometimes both, to give a new meaning.
短語動詞指的是動詞與副詞或介詞,或者有時兩者結合,賦予新的意義。
In 'run fast', the adverb 'fast' is a postmodifier.
在run fast中,副詞fast是後置修飾詞。
副詞(adverb)是英語語法中修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子的詞類,用于描述動作發生的時間、地點、方式、程度等語義特征。例如在句子“She runs quickly”中,“quickly”作為副詞修飾動詞“runs”,說明跑步的方式(來源:Cambridge Dictionary)。
根據語法功能,副詞可分為五類:
副詞的特殊性在于其句法靈活性,既可置于動詞前後(如“He quietly left”或“He left quietly”),也能修飾整個句子(如“Fortunately, no one was injured”)。這種多功能性使其成為英語表達精确含義的重要工具(來源:Purdue OWL)。
語言學研究表明,約60%的副詞以“-ly”後綴構成,但存在例外(如fast, well)。副詞的使用直接影響句子的清晰度與專業性,例如在法律文本中,“herein”等特定副詞可增強表述的嚴謹性(來源:Grammarly)。
Adverb(副詞)是英語語法中的十大詞類之一,主要用于修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子,以補充說明時間、地點、方式、程度等概念。以下從定義、功能、構成及用法等多維度詳細解析:
根據修飾對象不同,副詞可分為:
按意義可分為以下類型:
|類型 |例詞 |例句 |
|----------------|-----------------------------------|---------------------------------------|
|時間副詞 | now, soon, yesterday | We will leavetomorrow. |
|地點副詞 | here, there, upstairs | She livesabroad. |
|方式副詞 | quickly, carefully, happily | He opened the doorquietly. |
|程度副詞 | very, extremely, quite | It isextremely cold. |
|頻率副詞 | always, seldom, never | Ioften go swimming. |
|疑問副詞 | when, where, why, how |*Why* are you late? |
| 連接副詞* | however, therefore, moreover | He was tired;however, he worked.* |
大多數副詞由形容詞加後綴-ly 構成,但需注意以下變形規則:
部分副詞與形容詞或名詞同形,無需加 -ly:
副詞是英語中靈活且重要的詞類,通過修飾動作或狀态豐富語言細節。掌握其構成規則、分類及位置,可顯著提升表達的準确性與生動性。例如,He spokeextremelypassionately about his research 中,副詞逐層修飾,體現了語言的層次感。
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