
提拔赏识。《子华子·晏子》:“昔先大夫 中行文子 之在位也,拔识俊良,振其淹滞。” 宋 张淏 《云谷杂记·韩荆州》:“ 韩朝宗 , 思復 之子也,喜拔识后进。”
“拔识”是汉语中一个较为生僻的合成词,其含义需从构词和语用角度解析。
词义解析:
文献用例:
该词在古籍中偶见使用,如明代《万历野获编》载“拔识寒素,以励士气”,体现其历史语境中的选拔与赏识双重含义。
现代应用:
当代多用于文学或学术领域,形容对内在价值的深度发掘,如“拔识文化精髓”。
参考资料:
"拔识"一词存在两种不同解释,需结合语境判断具体含义:
一、成语用法() 指通过深入分析和辨别来认识事物本质,由"拔"(抽取)和"识"(认识)组合而成。如《查字典》释义:"通过判断和辨别,识别出事物的本质或真相"。
二、古汉语用法() 指提拔赏识人才,多用于古代文献:
三、字源补充() "拔"在甲骨文中为双手拔草形态,本义为连根拽出,引申出选拔、超出等含义;"识"本义为标记认知,后衍生出辨识、赏识等意。
建议:现代使用建议优先采用成语含义,若涉及古籍解读则取提拔之意。查证时可参考《汉语大词典》或《辞源》等权威辞书。
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