(1) [schoolwork;lesson;study]∶学生的课业
(2) [homework]∶家庭作业
做功课
(1).古代对属下工作成绩的考核。《韩非子·八经》：“有道之主听言，督其用，课其功，功课而赏罚生焉，故无用之辩不留朝。”《汉书·薛宣传》：“ 宣 考绩功课，简在两府，不敢过称以奸欺诬之罪。” 唐 白居易 《张元夫可礼部员外郎制》：“虽文才秀出，功课高等者，满岁而授，犹曰美迁。”
(2).佛教语。指每日按时诵经念佛等事。 唐 慧能 《坛经·机缘品》：“汝若但劳劳执念以为功课者，何异犛牛爱尾！” 唐 寒山 《诗》之二七六：“终是礼道场，持经置功课。”
(3).借指每日必做的事情。 元 张养浩 《山坡羊》曲：“向巖阿，且婆娑，琴书笔砚为功课。” 叶圣陶 《病夫》：“现在他要上这级数极多的转折扶梯，更是艰难的功课。”
(4).指按规定程序所做的事。《红楼梦》第八十回：“吉时已到，请 宝玉 出去奠酒，焚化钱粮，散福。功课完毕， 宝玉 方进城。”
(5).学生按照规定学习的课业。 元 白朴 《墙头马上》第三折：“老夫心中闷倦，后花园内走一遭去，看孩儿做下的功课咱。” 元 狄君厚 《火烧介子推》第三折：“ 介林 於府学中攻书，已经半年之间，不知你做甚功课里。” 丁玲 《团聚》：“她进了学校，功课最好，人人夸她，她很会交际。”
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"功课"是现代汉语常用词，其核心含义可从三个维度解析：
一、传统学业定义 指学生按规定完成的课业研习活动，包含预习、复习、练习等环节。如《现代汉语词典》（第7版）界定为"学生按照规定学习的课业"【来源：商务印书馆《现代汉语词典》】。此概念最早见于宋代理学家朱熹《朱子语类》"且慢看文字，亦须养得心地虚明，将好文字来代他功课"，强调系统性学习过程。
二、佛教术语转义 在宗教语境中特指僧侣日常修行活动，如《汉语大词典》记载"指佛教徒按时诵经念佛等事"【来源：上海辞书出版社《汉语大词典》】。《佛学常见辞汇》具体列举"每日定时诵经念佛等事"为修行者必修功课【来源：中华书局《佛学大辞典》】。
三、现代延伸用法 当代语境衍生出"预先准备事项"的比喻义，《现代汉语规范词典》补充"比喻事先做好的各种准备"，如"运动员赛前做足体能功课"【来源：外语教学与研究出版社《现代汉语规范词典》】。这种用法常见于新闻报道及评论文章，体现词汇的语义扩展。
“功课”是一个多义词，具体含义需结合语境理解：
学业任务
最常见含义指学生需完成的学习任务，包括作业、复习、预习等。
例：“每天放学后，他先做完功课再玩游戏。”
宗教修行
在佛教、道教等语境中，指每日固定修习的经文念诵或仪式。
例：“僧人早晚课诵《心经》是日常功课。”
比喻性用法
引申为事前充分准备或需掌握的基础内容。
例：“旅行前做好攻略是必备功课”“职场新人需补足沟通技巧这门功课”。
方言差异
部分地区（如闽南语）中，“功课”可泛指“课程”或“科目”，与普通话略有不同。
扩展说明
该词源自古代“考核政绩”之意（《汉书》中“课其职事”），后逐渐演变为现代教育相关含义。使用时需注意区分场景，避免混淆“功课”与“课程”“作业”等近义词的细微差别。
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