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分餐的意思、分餐的详细解释

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分餐的解释

[separately eat by dishes] 就餐者分别食用自己的一份菜肴的就餐方式。与“集餐”相对

详细解释

(1).相传 周公 求贤殷切,热心接待来客,以至一沐三握发,一饭三吐哺。见《史记·鲁周公世家》。后因以“輟洗分餐”形容殷勤待士的心情。 北魏 郦道元 《水经注·睢水》:“ 雍丘 令 董生 ,仰餘徽於千载,遵茂美於絶代,命县人 长照 为文,用章不朽之德,其略云:輟洗分餐,諮谋帝猷。”

(2).亦作“ 分飡 ”。谓输粮赈民。《宋书·孝义传·徐耕》:“ 元嘉 二十一年,大旱民飢, 耕 诣县陈辞曰:‘今年亢旱,禾稼不登……志欲自竭,义存分飡,今以千斛,助官賑贷。’”

(3).一人一份饭菜,分别进餐。《光明日报》1985.7.27:“在家庭里实行分餐,一人一份饭菜,还可以培养儿童不挑食、独立做完一件事的好习惯。”

词语分解

专业解析

分餐,汉语词汇,其核心含义指将食物分开盛放、各自食用的一种饮食方式,区别于多人共享同一盘菜的“合餐”或“共餐”制。其详细释义可从以下角度理解:

  1. 基本释义:

    • 分开用餐: 指在进餐时,食物按人头或份数分别盛装在各自的餐具(如餐盘、碗)中,每个人食用自己面前的那一份。这种方式强调个体独立的饮食单元,避免多人从同一容器中取食。
    • 区别于合餐: 这是理解“分餐”的关键。传统的合餐制是多人共享桌上的菜肴,而分餐制则从源头上将食物分开分配。
  2. 历史与文化释义:

    • 古代饮食制度: 分餐制在中国有悠久历史。在先秦至汉唐时期,受礼制(如周礼)影响,以及席地而坐的起居方式限制,分餐制(或称“分食制”)是主流的用餐方式。人们通常跪坐或盘坐在各自的食案(低矮的小桌子)前,享用自己的一份食物和酒水。这体现了当时的等级秩序和卫生观念(尽管与现代卫生概念不同)。来源参考:《中国古代物质文化》(王仁湘著)、《中国风俗通史》相关卷册。
    • 现代实践与推广: 在现代社会,分餐制被大力倡导,主要基于公共卫生和健康管理的考量。特别是在传染病防控(如防止唾液、飞沫传播疾病)、提倡节约粮食(按需取食,减少浪费)、以及个人健康管理(如控制食量、特殊饮食需求)等方面,分餐制被认为比合餐制更具优势。来源参考:中国营养学会发布的《中国居民膳食指南》多次强调公筷分餐的重要性;国家卫生健康委员会等机构发布的健康生活倡导文件。
  3. 相关用法与延伸:

    • 分餐而食: 强调分餐的动作和状态。
    • 推行分餐制: 指将分餐作为一种制度或习惯来推广。
    • 公筷公勺: 这是合餐制下向分餐制过渡的一种常见形式,虽然不是严格意义上的每人一份,但通过使用公共餐具取食,减少了个人餐具接触公共菜肴的机会,目的与分餐制一致(减少交叉污染)。
    • 自助餐: 自助餐形式天然符合分餐制的原则,食客自行选取食物放入个人餐盘。

“分餐”在汉语词典中的核心解释是将食物分开盛放、各自独立食用的饮食方式。它既是中国古代曾长期实行的饮食制度,也是现代社会基于卫生、健康和文明理念而被积极倡导的用餐习惯,与“合餐”相对。其推广意义主要在于预防疾病传播、促进合理膳食和减少食物浪费。

网络扩展解释

“分餐”指用餐时每人使用独立餐具、食用单独分配的食物,与“合餐”相对。以下是综合多来源的详细解释:

一、定义与核心特点 分餐的核心是“器具分开、独立食用”,包括两种形式:

  1. 完全分餐:由厨师或服务人员提前将食物按份分配,如自助餐、套餐等()。
  2. 公筷分餐:集体用餐时使用公筷、公勺取菜,再放入个人餐具食用,避免交叉污染()。

二、历史渊源 分餐并非现代独创,中国古代早有实践:

三、现代意义与优势

  1. 卫生防病:减少唾液、细菌通过餐具传播,降低肝炎、幽门螺杆菌等疾病风险()。
  2. 定量控食:按需分配有助于均衡营养,避免暴饮暴食或浪费()。
  3. 适应场景:广泛应用于家庭、军队(如印度航母实行分餐制)、公共卫生倡导(如疫情期间推广)等场景()。

四、实施方式

通过以上形式,分餐既保留了共餐的社交属性,又兼顾了卫生与健康需求。

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