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导诱的意思、导诱的详细解释

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导诱的解释

引导启发。《诗·周颂·烈文》“无竞维人,四方其训之” 毛 传“训,道也” 唐 孔颖达 疏:“教训者,所以导诱人,故训为道也。”参见“ 导牖 ”。

词语分解

专业解析

“导诱”是汉语中较为少见的合成词,由“导”与“诱”两个语素构成。根据《汉语大词典》对单字的解释,“导”本义为引导、疏通,如《说文解字》释为“导,引也”,而“诱”指劝诱、引导,如《玉篇》注“诱,引也,教也”。结合二者,“导诱”可理解为通过循序渐进的引导方式实现启发或规劝的行为。

从语义结构看,该词强调双向互动性:既包含主动指引(导),又涵盖策略性说服(诱)。例如在《现代汉语规范词典》中,类似语境多用于教育或心理学领域,指代以非强制手段促成认知转变的过程。需要注意的是,目前主流词典(如《现代汉语词典》第7版)尚未独立收录该词条,其使用多见于特定学术文献或区域性语言实践中。

网络扩展解释

“导诱”是一个汉语词汇,其含义和用法如下:

基本解释

来源与用法

  1. 经典出处:
    最早见于《诗经·周颂·烈文》的注释。唐代孔颖达在《毛诗正义》中解释“训,道也”时提到:“教训者,所以导诱人,故训为道也”,强调通过教育引导人向善或明理。
  2. 语境特点:
    多用于描述教育、劝诫等场景,如古籍中的“导诱情性,导达聪明”(《宋书》),体现其正向、积极的引导性质。

与“引诱”的区别

“导诱”是中性偏褒义的词语,常用于教育或劝解场景,强调以温和方式引导他人明理或向善。如需进一步了解古籍中的具体用例,可参考《毛诗正义》或《宋书》等文献来源。

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