创用的意思、创用的详细解释

创用的解释

初始录用；开始使用。《元典章·吏部二·承荫》：“每选著委付，除有资品出身人外，创用的人若合委付呵，先教近下勾当里委付。” 郭沫若 《中国古代社会研究》第二篇第二章第三节：“ 江 汉 附近是有名的产铁的地方，冶金术早发明了的 淮夷 ，铁兵也是 楚 人所最先创用，粗糙的冶铁在当时应该是有的。”

词语分解

• 创的解释 创 （創） à 开始，开始做：创造。创制。首创。开创。创立。创演。创议。 创 （創） ā 伤：创伤。创口。创巨痛深（喻遭受重大的损失）。 笔画数：； 部首：刂； 笔顺编号：
• 用的解释 用 ò 使人或物发挥其功能：使用。用心。用兵。用武。 可供使用的：用品。用具。 进饭食的婉辞：用饭。 花费的钱财：费用。用项。用资。 物质使用的效果：功用。有用之才。 需要（多为否定）：不用多说。 因

专业解析

"创用"是现代汉语中一个具有特定含义的复合词，其释义需结合构成该词的两个字的本义及合成后的引申义来理解：

1. 基本释义：

   • 创 (Chuàng / Chuāng)： 本义指“开始（做）”、“初次（做）”，引申为“开创”、“创造”、“创新”。在“创用”一词中，主要取其“创造性地”、“创新性地”含义。
   • 用 (Yòng)： 本义指“使用”、“任用”、“运用”。在“创用”一词中，指“应用”、“采用”、“实施”。
   • 合成义： 因此，“创用”的核心含义是指创造性地应用、采用或实施某种方法、技术、理念或资源。它强调在运用过程中融入了创新思维或采用了新颖的方式，而非简单地、常规地使用。

2. 详细解释与内涵：

   • 强调创新性应用： “创用”的核心在于“用”，但这个“用”不是墨守成规的照搬或机械套用，而是带有“创”的特点，即在应用过程中有突破、有新意、有独到之处。它体现了将新思想、新技术或新方法付诸实践的过程。
   • 实践导向： 该词隐含了从理论、想法到实际操作的转化。它不仅仅停留在“创造”或“发明”的层面，更侧重于如何将创造性的成果有效地、新颖地运用到具体场景中解决问题或产生价值。
   • 动态过程： “创用”描述的是一种行为或过程，是主体（个人或组织）主动地、有意识地将创新元素融入应用实践的活动。
   • 常见语境： 该词常用于描述在技术研发、管理实践、教育教学、艺术创作、资源利用等领域中，对现有方法进行改良或在应用中引入全新思路的行为。例如：“创用新技术解决环保难题”、“在教学中创用互动式学习法”。

3. 权威参考依据：

   • 对“创”字的释义，参考了《现代汉语词典》（第7版）中“创(chuàng)”的相关条目，其核心义项为“开始做；初次做”及“前所未有的（举动或事业）”。据《现代汉语词典》，“创”字承载了开创与创新的核心语义。
   • 对“用”字的释义，依据《现代汉语词典》（第7版）中“用”的基本义项“使用”。该词典作为规范现代汉语词汇使用的权威工具书，明确了“用”的核心含义在于“使人员、器物、资金等为某种目的服务”。
   • 对“创用”作为合成词的理解，基于现代汉语复合词的构词规律（如联合式、偏正式等）及实际语用分析。其含义是“创”与“用”两个语素意义的有机结合，指代一种带有创新性质的应用行为。此解释符合汉语词汇学中对复合词意义合成的普遍认知。

网络扩展解释

“创用”是一个中文词汇，具有以下两层含义：

一、传统含义（初始录用/开始使用）

指初次录用某物或某人，或首次开始使用某项资源。这一用法在古籍文献中有明确记载，例如：

• 《元典章·吏部二·承荫》提到“创用的人”指初次委任官职的人。
• 郭沫若在《中国古代社会研究》中描述楚国“铁兵”为最早创用的武器。

二、现代引申义（创新利用）

在当代语境中，“创用”可引申为在创新基础上合理利用资源，强调通过新方法、新技术提升资源价值。例如：

• 企业创新产品的开发与营销策略的创新。

使用场景对比

补充说明

• 读音：创用（chuàng yòng），其中“创”读四声，表示“开始”而非“创伤”。
• 词性：多为动词短语，需结合具体语境分析。

如需进一步探究“创”字含义，可参考汉典等权威词典。

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