创收的意思、创收的详细解释

创收的解释

[make money] 创造收入

如果教师和职工一心想“创收”,甚至置教学及科研攻关任务于不顾,只想捞“外快”,又如何开创学校工作新局面?

利用自身有利条件，为本单位增加收入。《解放日报》1985.3.6：“近年来，学校为了进行管理体制改革，开展了科技成果转让、科技咨询、智力开发等‘创收’工作，通过‘创收’，适当改善教师待遇，增加教育、科研经费，对教育事业的发展起了积极的促进作用。”

创的解释创（創） à 开始，开始做：创造。创制。首创。开创。创立。创演。创议。创（創） ā 伤：创伤。创口。创巨痛深（喻遭受重大的损失）。笔画数：；部首：刂；笔顺编号：
收的解释收 ō 接到，接受：收发。收信。收支。收讫。收益。藏或放置妥当：这是重要东西，要收好了。割断成熟的农作物：收割。收成。麦收。招回：收兵。收港。聚，合拢：收容。收理。收集。结束：收尾。收煞。收

创收是现代汉语中的常用复合动词，其核心含义指“创造经济收入”，特指单位或团体通过本职工作以外的经营活动获取收益。该词由“创”（创造）和“收”（收入）两个语素构成，属于动宾式合成词。

根据《现代汉语词典》（第7版）释义，创收包含三个语义层次：第一，主体为企事业单位或机关团体；第二，实施与主业无直接关联的经营活动；第三，以实现经济增收为目的。例如学校开办课外培训班、出版社经营文创产品等，均属于典型创收行为。

在语义辨析方面，需注意与相近概念的差异：“营利”强调利润获取的持续性，“增收”侧重收入总量的提升，而“创收”特指通过非主营业务开辟新财源。该词的贬义用法多出现在违规创收语境中，如《人民日报》曾批评某些机构“将创收指标转嫁给基层员工”的不当做法。

构词法角度考察，“创收”符合现代汉语双音节化趋势，与“创汇”“创新”构成同素词族。北京语言大学语料库显示，该词在1980年代使用频率激增，与改革开放后单位经营自主权扩大存在显著相关性。

“创收”是一个经济领域常用词汇，其核心含义可结合多个权威来源归纳如下：

指单位或个人利用自身优势资源，在常规收入渠道之外创造额外经济收入的行为。包含两层含义：

积极方面可补充单位经费、激励创新，但需注意过度逐利可能导致资源错配（如过度商业化解散公共资源）。因此合理创收需平衡社会责任与经济效益。

如需更深入的社会经济分析，可参考学术文献中的相关案例研究。