走失的儿童。《人民日报》1982.3.29：“十多年来， 郑丽华 为华侨寻找亲人，协助抢救伤病员，为用户紧急调拨物资，接车接船，帮助寻找迷童等。”
迷童是现代汉语中由"迷"与"童"组合而成的合成词，其核心含义指代与监护人失散或处于迷路状态的未成年人。根据《现代汉语词典》（第7版）对单字的释义，"迷"作动词时表示"分辨不清，失去判断能力"，"童"指"未成年的孩子"，二者组合构成偏正结构的复合词。
在具体使用中，该词常见于公共安全领域和社会新闻报道，特指在公共场所与监护人失去联系的儿童群体。公安部《走失儿童救助工作规范》将此类群体定义为"因非主观意愿脱离监护范围的14周岁以下未成年人"。从语义演变角度看，该词经历了从单纯描述迷路状态到包含主动救助义务的专业术语转变，体现了现代汉语词汇与社会治理需求的深度互动。
典型案例包括商场广播系统发布的"迷童认领启事"，或公安机关建立的"迷童临时庇护机制"。民政部2023年发布的《城市流浪乞讨人员救助管理细则》特别规定，对迷童的救助应优先于其他救助对象。这类政策性文件为词语赋予了法律层面的规范意义，使其成为具有特定行政含义的专业术语。
“迷童”一词主要有两种解释，需结合不同语境和来源进行区分：
一、基本含义（主流解释） 指走失的儿童，常见于新闻报道或社会服务场景。例如《人民日报》曾提到“帮助寻找迷童”，这一用法强调儿童因迷路或意外与家人失散的状态。
二、引申含义（特定语境） 部分词典（如）将其解释为成语，由“迷”（沉迷）和“童”（年轻人）组成，形容沉迷玩乐、不思进取的年轻人。但该用法未见于权威文献案例，可能属于特定语境下的衍生含义。
补充说明：
百千般豳什笔筒子眼里观天槽牀常玩嘲叱大献定章东来西去覩当遏失放手愤兴福孙荫子膏脣拭舌公槐豪荡潢治画谱回思沍阴简濇燋枯脚子油驾载截头渡荆室禁脔格具言磕答浪蝶狂蜂懒猴老泪纵横恋家礼正龙脑薄荷骡军旅舘么道门面腼顔事仇密树滂流遒旨任放沙荒地山邑烧焰儿双方说得响输鼠肃爽倓然挺刮通标通进托胎万尼亚舅舅五吏小有才