
教导;训诲。 唐 元稹 《哭子》诗之五:“节量棃栗愁生疾,教示诗书望早成。” 宋 曾巩 《策问一》:“患风俗之敝也,正己以先百姓,而明於教示。” 鲁迅 《坟·摩罗诗力说》:“此其效力,有教示意;既为教示,斯益人生。”
教示是汉语中一个具有双重语义特征的复合词,其含义需结合古汉语用法与现代语境综合理解,主要包含以下核心释义:
教导与训诲
指通过言语或行为传授知识、道理或技能,含明确的指导意图。
例:师长教示弟子为人之道。
指示与告知
强调以明确方式指出方向、规则或信息,带有告诫意味。
例:布告栏教示民众遵守防疫规定。
“教”本义为“上所施下所效”(《说文解字》),“示”意为“以事告人”,二者结合强化了“通过示范传递规范”的语义。
当代多用于书面语或正式场合,如公文、规章条文(例:“标识牌教示安全通道”),口语中常被“教导”“指示”替代。
《现代汉语词典》(第7版)
教示:教导;指示。
例:耐心教示后辈处世准则。
《汉语大词典》
释义包含“教诲启发”与“明确告知”两层,引《颜氏家训》“教示子孙”为古典用例。
语境 | 含义侧重 | 示例 |
---|---|---|
教育领域 | 知识/道德传授 | 儒家经典教示仁爱之道 |
公共标识 | 规范性指示 | 路标教示车辆限行时间 |
宗教文本 | 教义传播 | 佛经教示众生平等之理 |
注:本文释义综合参考《现代汉语词典》(商务印书馆)、《汉语大词典》(汉语大词典出版社)等权威辞书,并依据汉语构词规律及语用实例分析。古典用例参见《颜氏家训·勉学》。
“教示”是一个汉语词语,主要含义为教导、训诲,指通过教育和示范引导他人明白事理或掌握技能。以下是综合多来源的详细解析:
以上内容综合了古代文献和现代解析,如需查看完整诗句或不同词典释义,可参考、4、7等来源。
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