为学习科举文或经筵进讲而编写的五经、四书的讲义。 明 徐咸 《西园杂记》卷上：“祭酒 陆深 奏讲官讲章不宜辅臣改窜，使得自尽其愚，因以观其学术邪正。”《红楼梦》第八二回：“﹝ 宝玉 ﹞看着小注，又看讲章。” 严复 《救亡决论》：“鄙摺卷者，则争碑版篆隶之上游；薄讲章者，则标汉学考据之赤帜。”
“讲章”是一个汉语词汇，其含义和用法在不同历史语境中有具体指向：
核心定义
指为学习科举考试或经筵进讲而编写的四书五经讲义。这类文本主要用于解析儒家经典（如《四书》《五经》）的核心思想，帮助学习者应对科举考试或为帝王、官员提供经筵讲学内容。
历史背景
文献例证
如《红楼梦》提到贾宝玉研读“讲章”，侧面反映清代士人通过这类文本备考科举的现象。
“讲章”是围绕儒家经典展开的学术性解读文本，兼具教育实用性和政治功能，尤其在明清科举制度与宫廷教育中扮演重要角色。
「讲章」是一个意义丰富的词汇，它是由「讲」和「章」两个字组成。
「讲」是由「言」和「冓」两个部首组成，其中「言」表示口头表达，「冓」则表示屋顶，意味着在屋顶下进行口头表达的意思。
「章」是由「立」和「已」两个部首组成，其中「立」表示竖立，「已」表示已经完成。由此可见，「章」代表着立在前人已经完成的基础上的意义。
「讲章」一词来源于古代，用来形容一篇口头表达的文章，或者一场演讲。它既可以用来指代一种文学和文化形式，也可以用来形容一种表达方式。
这个词汇在繁体字中的写法为「講章」，与简体字的写法略有不同，但意义相同。
古时候，汉字的写法与现代有所不同。例如，「讲」的古代写法为「講」，其中的「井」表示口，「冓」表示屋顶。而「章」的古代写法为「章」，与现代写法一致。
这个词汇在句子中的使用举例如下：
1. 演讲比赛上，她的讲章激发了观众的热情。
2. 历史学者通过讲章来解释古代文明。
「讲章」这个词汇的组词可以是「讲授」、「章节」、「章程」等等。其中「讲授」表示口头授课的意思；「章节」表示书籍或文章中的段落；「章程」表示机构或组织的规定和条款。
与「讲章」意义相近的词汇有「演讲」、「发言」、「讲话」等，它们都表示通过口头表达来传达信息和观点。
与「讲章」意义相反的词汇包括「默写」、「默许」、「默不作声」等，这些词汇表示不通过口头表达来表达观点或传递信息。
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