
论功。《国语·鲁语上》:“夫仁者讲功,而智者处物。无功而祀之,非仁也;不知而不能问,非智也。” 韦昭 注:“讲,论也。仁者心平,故可论功也。”
“讲功”是一个文言词汇,其含义和用法可以通过以下方面综合解释:
“讲功”意为论功,即讨论或评定功绩。核心含义是“对功劳进行评议”。
经典出处
出自《国语·鲁语上》:“夫仁者讲功,而智者处物。无功而祀之,非仁也;不知而不能问,非智也。”
——这里的“讲功”指仁者以公正心态评定功绩,强调“仁者心平,故可论功”(韦昭注)。
词义分析
《讲功》是一个含义丰富的汉字词语,可以从两个方面理解:
首先,它可以指代讲述功绩、表扬成就。在这个意义上,《讲功》可以用来形容一个人或团体对某项事物所取得的成就进行宣扬和赞美。比如:“他在音乐方面的突出才能,一直备受人们的《讲功》。”
其次,它还可以指代解释、阐述功法或技艺的过程。在这个意义上,《讲功》可以用来形容一个人或团体传授、演示某样技艺或功法。比如:“他向学生们详细地《讲功》了如何弹奏大提琴。”
《讲功》的部首是言字部和力字部,其中言字部表示与语言相关的事物,力字部表示与力量相关的事物。
《讲功》总共有10个笔画,按照顺序依次书写为:“竖折”、“横撇”、“横折捺”、“竖提”、“撇捺”、“撇捺”、“撇”、“捺”、“横折钩”。
《讲功》一词最早出现在《墨子·明齐》一篇中,其用法是指人们论述、传说功绩、表扬成就。后来,这个词逐渐扩展到各个领域,包括艺术、体育、科学等,就像我们现在所使用的意义一样。
《讲功》的繁体字为「講功」,部分汉字书写习惯较为繁琐的地区,可能仍然使用繁体字来书写它。
在古代,汉字的书写方式略有不同,包括《讲功》这个词。它的古代写法为「講工」,字形与现代有所差异,但整体意义和用法相同。
1. 他在学术界有卓越的成就,备受人们的《讲功》。
2. 这位教授以生动的方式《讲功》,让学生们更好地理解了复杂的概念。
3. 这本书详细地《讲功》了如何管理团队,在实践中得到了广泛的应用。
组词:讲功夫、讲功课、讲功德、讲功法、讲功过程
近义词:宣扬、表彰、颂扬、宣讲、阐述
反义词:隐瞒、掩饰、贬低、批评、忽略
【别人正在浏览】