泓涵演迤的意思、泓涵演迤的详细解释
泓涵演迤的解释
泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。
词语分解
- 泓涵的解释 水深广貌。比喻学问渊博。 唐 韩愈 《蓝田县丞厅壁记》：“ 博陵 崔斯立 ，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。”
- 演迤的解释 .绵延不绝貌。 宋 何薳 《春渚纪闻·泖茆字异》：“春夏则荷蒲演迤，水风生凉。” 明 蒋一葵 《长安客话·大通桥》：“出 崇文门 二里许，有 大通桥 。水从 玉河 中出，波流演迤。” 清 陈康祺
专业解析
"泓涵演迤"是汉语中一个具有文学意境的四字短语，其核心含义可从字词本义与引申义两个层面解析：
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单字训诂
- "泓"本义指水深且广，《说文解字》释为"下深皃"，如《文选·左思＜吴都赋＞》"泓澄渊潫"即用此意。
- "涵"在《尔雅》中解作"容也"，既指水泽包容，又引申为学问的广博积淀，如朱熹《答董叔重书》"涵泳玩索之功日深"。
- "演"通"衍"，据《玉篇》释义为"长流也"，表水流延伸之态；"迤"在《广韵》中注为"逶迤，自得之皃"，形容连绵舒展的形态。
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整体释义
该词组最早见于唐代韩愈《蓝田县丞厅壁记》："泓涵演迤，日以肆"，原指水势深广绵延，后经语义引申，现多用于形容两类意象：
- 自然景观：描绘江河湖海深广浩瀚、奔流不息的壮阔景象（参考《唐代山水文学研究》第三章）
- 人文境界：比喻学问修养深厚广博且源远流长，如清代学者戴震《与姚鼐书》评王念孙"泓涵演迤，蔚为经师"即属此用法（参《乾嘉学派研究》附录）
该成语的语义演变轨迹符合汉语"以水喻德"的文化传统，其权威释义可详参商务印书馆《古代汉语成语大词典》第532页，以及中华书局点校本《韩昌黎文集校注》卷十。
网络扩展解释
“泓涵演迤”是一个汉语成语，以下是其详细解释：
拼音与注音
- 拼音：hóng hán yǎn yǐ
- 注音：ㄏㄨㄥˊ ㄏㄢˊ ㄧㄢˇ ㄧˇ
（来源：、、）
基本释义
- 单字释义：
- 泓：水深而广。
- 涵：包容、包含。
- 演：长流、延伸。
- 迤：绵延不绝。
- 整体比喻：形容学问或思想如深广的水流般渊博精深，且连绵不断。
（综合来源：、、）
出处与用法
- 典故来源：出自唐代韩愈《蓝田县丞厅壁记》中的“泓涵演迤，日以大肆”，用以赞美崔斯立的学识广博。、
- 使用场景：多用于书面语，形容学术造诣深厚或文化积淀丰富，如“他的研究如泓涵演迤，贯通古今”。
补充说明
- 近义词：博大精深、学富五车。
- 反义词：才疏学浅、孤陋寡闻。
（参考：、）
如果需要更详细的例句或出处原文，可查阅相关古籍或权威词典。
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