
哄逗是汉语中一个复合动词,指通过言语或行为安抚、逗引他人(尤指孩童)使其开心或停止哭闹。其核心含义包含“哄”(用温和方式平息情绪)与“逗”(引逗取乐)的双重动作,常用于亲子互动或照顾幼儿的场景。以下是详细解析:
安抚逗乐
通过讲笑话、做游戏、给予玩具等方式转移注意力,使对方(多为儿童)情绪由负面转向愉悦。例如:“妈妈用玩具哄逗哭闹的婴儿。”
来源:《现代汉语词典》(第7版),商务印书馆。
温情引导
强调以耐心、轻柔的态度引导行为,如哄逗孩子吃饭、睡觉。区别于命令式管教,体现关怀与技巧。
来源:《汉语大词典》,上海辞书出版社。
二字组合后,凸显“以言语行动化解情绪,增添欢乐”的互动过程。
来源:《说文解字注》,中华书局;《古代汉语字典》。
育儿场景
应用示例:
幼儿抗拒吃药时,父母常以唱歌或讲故事哄逗配合。
亲密关系互动
恋人、亲友间用幽默或撒娇方式缓和气氛,如:“她生气时,他总爱哄逗她笑。”
词语 | 侧重点 | 情感色彩 | 适用对象 |
---|---|---|---|
哄逗 | 安抚+逗乐 | 温情、积极 | 儿童、亲密关系者 |
哄骗 | 用虚假言语诱导 | 含贬义 | 不限 |
逗弄 | 戏弄取乐 | 中性或略带玩笑 | 同辈、孩童 |
抚慰 | 情感安慰 | 庄重、关怀 | 悲伤或受挫者 |
哄逗行为体现中国育儿哲学中的“以柔化刚”,通过情感联结而非强制达成目的。心理学研究指出,恰当的哄逗能促进婴幼儿安全感与社交能力发展(注:相关理论可参考儿童发展心理学著作,如Jean Piaget认知发展理论)。
建议查阅:
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“哄逗”是一个动词,指用言语或行动逗人开心,尤其常用于家长与孩子互动的情景。以下是详细解析:
如需更多例句或用法拓展,可参考《现代汉语词典》(第540页)。
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