月沙工具箱
现在位置:月沙工具箱 > 学习工具 > 汉语词典

开蒙的意思、开蒙的详细解释

关键字:

开蒙的解释

[teach the beginner] 旧时指儿童入书塾接受启蒙教育;泛指开始教儿童识字学习

详细解释

(1).使人们摆脱愚昩。 南朝 梁 沉约 《瑞石像铭》:“表灵降世,演露开蒙。惟圣仁宇,宝化潜融。”

(2).旧时私塾教儿童开始识字或学习;儿童开始识字或学习。 胡适 《不老》:“向来小孩子开蒙念书,照规矩是《百家姓》《千字文》、‘四书’‘五经’。”

(3).泛指教导初学者。 郭小川 《夜进塔里木》诗:“再笨的徒弟,也认识开蒙的师傅。”

词语分解

专业解析

开蒙(kāi méng)指对儿童进行启蒙教育,使其初步接触文化知识、摆脱蒙昧状态的过程。该词源于古代教育传统,强调通过基础教学开启心智,是中华教育体系中的重要概念。

一、核心释义

  1. 启蒙教育起点

    指儿童初次接受识字、读书等基础文化教育,如《汉语大词典》释义:“旧指儿童开始读书识字。” 古代私塾中,孩童入学首日需行“开蒙礼”,由师长执笔蘸朱砂点破学童眉心,象征“破蒙启智”。

  2. 词源与会意结构

    • 开:甲骨文象双手推门,引申为“开启、通达”;
    • 蒙:《说文解字》释为“覆也”,本义为草木遮蔽,后指知识未启的混沌状态。二字组合凸显“启蔽解惑”的教育本质。

二、文化语境中的运用

  1. 古代教育仪式

    明清时期,“开蒙”需择吉日行拜师礼,学生携葱(聪慧)、芹(勤学)、枣(早成)等物敬献先生,体现对启蒙教育的重视。

  2. 现代延伸意义

    当代语境中可泛指任何领域的入门指导,如“京剧开蒙”“编程开蒙”,强调基础认知的建立。《现代汉语词典》将其释为“使初学者得到基本的入门知识”。

三、权威文献佐证

  1. 《礼记·学记》载:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”印证周代已存在系统的启蒙教育场所。
  2. 朱熹《童蒙须知》明确提出:“夫童蒙之学,始于衣服冠履,次及言语步趋。”强调行为规范与知识传授并重的开蒙理念。

四、相关概念辨析


来源说明

释义综合《汉语大词典》(上海辞书出版社)、《现代汉语词典》(商务印书馆)及《古代汉语词典》权威定义,历史仪典参考《中国教育制度通史》(山东教育出版社),经典文献引述依据中华书局点校本。因未检索到可公开引用的在线词典条目,暂未提供链接。

网络扩展解释

“开蒙”是一个汉语词汇,主要含义指儿童开始接受启蒙教育的过程,特指传统私塾教育中幼儿识字、学习基础知识的初始阶段。以下是综合多来源的详细解释:


一、核心释义

  1. 基本定义
    旧时指儿童进入私塾接受最初的识字和学习教育,现泛指对儿童进行基础知识的初步教导。例如:“他六岁开蒙,由祖父亲自教授《三字经》”()。

  2. 字义解析

    • “开”:开启、教导;
    • “蒙”:本义为蒙昧无知,引申为未受教育的幼童心智状态()。
      合指通过教育消除蒙昧,使儿童获得知识与智慧()。

二、文化背景与延伸

  1. 教育传统

    • 古代儿童通常在4-7岁开蒙,以背诵经典(如《百家姓》《千字文》)和习字为主,强调记忆力培养()。
    • 开蒙仪式在部分文化中具有象征意义,如请老师取名、行拜师礼()。
  2. 哲学内涵
    源自《周易》蒙卦(山水蒙),主张“匪我求童蒙,童蒙求我”,即教育需在儿童主动求知时进行,而非强迫灌输()。


三、用法示例


四、相关概念辨析

如需进一步了解古代蒙学教材或教育方法,可参考《礼记·学记》或《论小学》(清·陆世仪)。

别人正在浏览...

安否按纳白槌柏黄肠贲诸冰骨并心宾荐鄙琐碧簪苍猝操尚常法禅眼朝章国故垂耳等因敌场吨—公里犯厉繁荫干部閤职诡路函柬鹖苏縠屐娇冶截搭题鯨鼓井室进伙积失卷发眷想谲挑可煞口井口脗两难六六六緑拗儿马鞍式门牋木遁融熠鋭居上拂煞尾省躬声色狗马神跱四放竦石搜伏陶白啼明鸡无官小幺