三红秀才的意思、三红秀才的详细解释
三红秀才的解释
宋 应子和 工诗,有名句“两岸夕阳红”、“蜡炬短烧红”、“风过落花红”,时人称为“三红秀才”。 清 王晫 《今世说·赏誉》“有郎似桐花”原注:“ 邹程邨 嘆曰:‘昔 应子和 名“三红秀才”,今更不当称“三緑”耶?’”
词语分解
- 三的解释 三 ā 数名,二加一(在钞票和单据上常用大写“叁”代):三维空间。三部曲。三国(中国朝代名)。 表示多次或多数:三思而行。三缄其口。 笔画数:; 部首:一; 笔顺编号:
- 秀才的解释 明清两代称生员 泛指读书人传一乡秀才观之。;;宋; 王安石《伤仲永》详细解释.优异之才。《管子·小匡》:“农之子常为农,朴野不慝,其秀才之能为士者,则足赖也。” 尹知章 注:“农人之子,有秀异
专业解析
“三红秀才”是一个具有特定历史背景和文化内涵的汉语词汇,主要源自中国古代的科举制度。其详细解释如下:
一、 基本词义
“三红秀才”特指在科举考试中,连续三次参加乡试(省级考试)但均未能考中举人的秀才。这里的“三红”并非指颜色,而是指考生在乡试放榜时,看到自己的名字三次都出现在榜单末尾的“副榜”或“备取”名单(有时会用红色或特殊记号标注,但更核心的含义是“落第”三次),引申为三次落榜。
二、 词源与科举背景
- “秀才”身份:在明清科举体系中,秀才(生员)是通过院试(县级考试)后获得的最低一级功名,享有一定特权(如免徭役、见官不跪等),但并非正式官员。
- “乡试”与“举人”:乡试每三年在省城举行一次,考中者称为“举人”,这是成为官员的关键一步,社会地位显著提升。
- “三红”的含义:
- “红”指“落第”/“未中”:科举放榜时,考中者的名字用黑墨书写(称“正榜”),而落第者或因名额限制未能正式录取但成绩尚可者的名字有时会另列一榜(副榜、备榜),可能用红笔书写或做标记,以示区别和安慰。因此,“红”在此语境下引申为“榜上无名”或“名落孙山”。
- “三”指次数:强调连续三次参加乡试均告失败。
- 合起来,“三红”即指“三次乡试落第”。
三、 文化内涵与社会意义
“三红秀才”一词带有明显的同情、揶揄甚至些许贬义色彩:
- 反映科举艰辛:它生动体现了古代读书人攀登科举阶梯的艰难与残酷。许多读书人终其一生困于秀才身份,屡试不第,“三红”是其典型写照。
- 标示身份困境:这类秀才通常学识有一定基础(否则无法成为秀才并多次参加乡试),但距离成功(中举)始终差一步,处于功名体系的尴尬位置,社会地位难以进一步提升。
- 文学中的形象:在明清小说(如《儒林外史》)和笔记中,“三红秀才”常被描绘为迂腐、穷酸、执着于功名却命运不济的典型文人形象,成为讽刺科举制度弊端的重要符号。
四、 权威参考来源
- 《汉语大词典》(普及本):该词典是汉语词汇释义的权威工具书,对“三红秀才”等历史词汇有收录和解释,明确指出其指“三次乡试未中的秀才”。(来源:汉语大词典出版社)
- 《中国科举制度通史》:这部通史性著作详细阐述了科举制度的层级、考试内容、社会影响等,为理解“秀才”、“乡试”、“举人”等级别以及“落第”现象提供了坚实的历史背景。(来源:上海人民出版社)
- 《儒林外史研究资料》:研究《儒林外史》的专著或资料汇编,常会分析书中范进等人物形象及其反映的科举生态,“三红秀才”所代表的社会群体是此类研究的重要对象。(来源:相关学术出版社,如中华书局、上海古籍出版社等)
网络扩展解释
“三红秀才”是一个源自历史典故的成语,主要用于形容才华出众的人,尤其是因特定作品或成就而得名者。以下是详细解释:
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基本含义
该成语字面指“三红”与“秀才”的结合。其中“三红”特指三句包含“红”字的诗句,“秀才”则代指有才学的人。成语最初用于赞誉宋代诗人应子创作才华。
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历史出处
据记载,宋代文人应子和因创作了以下三句诗而得名:
- 两岸夕阳红
- 蜡炬短烧红
- 风过落花红
这三句均以“红”字点睛,展现了其文学造诣,时人便称其为“三红秀才”。
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引申用法
现代语境中,该成语也可泛指年轻且才华横溢、备受瞩目的人,尤其在文学、艺术等领域表现突出者。
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发音与结构
成语发音为sān hóng xiù cái,四字结构简洁凝练,兼具典故性与文学性。
使用场景:多用于正式或文学性语境,如评价某人的作品成就,或形容年轻才俊在特定领域崭露头角。需注意其历史渊源与现代引申义的区分。
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