
读书人家的闺阁。 清 钮琇 《觚賸·福寿难兼》:“夫幼育儒闺,长称命妇,岂不谓荣。”
“儒闺”是由“儒”与“闺”组合而成的复合词,其核心含义可从字源及文化背景两方面解析:
词义解析
组合后,“儒闺”指代儒学世家中的女性成员,强调其生长于崇尚儒家文化的家庭环境,具备诗书教养。例如清代文献《香祖笔记》中“儒闺秀质”即形容此类女性。
文化语境
该词常见于古代文献,反映儒家伦理对家庭教育的渗透。如《钦定四库全书》子部收录的《女范捷录》提到“儒闺之训”,指代以儒学规范女性德行(来源:中国哲学书电子化计划)。其内涵与“闺秀”“书香门第”等词存在语义关联,但更突出儒家价值观的传承。
“儒闺”是一个汉语词汇,其核心含义指读书人家的闺阁,即文人家庭中女子的居所。以下从不同角度详细解析该词:
基本释义
“儒”指儒家学者或读书人,引申为书香门第;“闺”原指上圆下方的小门,后特指女子居室。组合后,“儒闺”强调兼具文化底蕴与礼仪教养的女性成长环境,常用于形容古代士族家庭对女子的教育氛围。
历史用例
清代钮琇《觚賸·福寿难兼》中记载:“夫幼育儒闺,长称命妇,岂不谓荣。”此句通过“儒闺”与“命妇”(受封号的贵族妇女)的对比,凸显了书香门第培养女子的社会认可度。
文化内涵
该词隐含对传统儒家礼教的体现,如《礼记》中“闺门之内,肃若朝廷”的规范,说明“儒闺”不仅是物理空间,更是礼教传承的象征性场所。
相关词汇
拓展思考:随着科举制度发展,“儒闺”概念在明清时期尤为突出,这类家庭常通过《女诫》《内训》等典籍对女子进行文化启蒙,形成独特的“才德并重”教育模式。
白日做梦兵不雪刃碧清畅意澄澈出器赐蠲撮合山单口快板颠荡点缺定向能武器额马凤凰男鵩赋负俗之讥构辞购求光降荷尔蒙花蚨画绢见智见仁较射叫啕佳人已属沙咤利寄帑考工记跬步千里撂交流辈六分半书脉络分明门户农具厂喔唷品俦抢案千金意前门乞丐相青蒿丘树曲遂汝海沙飞圣朝省决市门税水屮送意逃禄特任填纳唾面自乾妥实亡八无如之何遐苗下三流