日课的意思、日课的详细解释

日课的解释

(1) [lesson]∶做礼拜时为训诫而选读的《圣经》部分

第一篇日课现已读完

(2) [everyday homework]∶每日的功课

看电视成了孩子们的日课

(1).每天的功课。唐元稹 《叙事寄乐天书》：“与诗人杨巨源友善，日课为诗。” 宋陆游 《闷极有作》诗：“老人无日课，有兴即题诗。” 冰心 《晚晴集·我的童年》：“这时，认字读书已成了我的日课，母亲和舅舅都是我的老师。”

(2).每天督促。《宋史·宦者传一·张继能》：“ 继能日课卒截竹为签，署字其上，且言以备将士记杀获功状，贼闻之甚惧。”

(3).指每天征收所得。宋周密 《武林旧事·诸色酒名》：“点检所酒息，日课以数十万计，而诸司邸弟及诸州供送之酒不与焉。”

日的解释日 ì 离地球最近的恒星（亦称“太阳”）：日月星辰。日晷（?）（古代利用太阳投射的影子来测定时刻的装置）。日珥。日薄西山（太阳快要落山了，喻衰老的人或腐朽的事物接近死亡）。白天，与“夜”相对：日班。
课的解释课（課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。教书讲学或攻读学习：课徒。课读。古代的一种赋税：国课。完粮交课。使

"日课"是汉语中具有多重含义的复合词，其核心概念源自古代礼制与日常实践。根据《现代汉语词典》（第7版）的解释，该词包含以下三个层面的释义：

词源考据
最早见于《周礼·春官》，原指古代官员每日记载政务的文书制度。《汉语大词典》记载，宋代将"日课"引申为每日固定完成的学业进度，如《宋史·选举志》载"诸生课试，以日计者谓之日课"。
宗教实践范畴
在佛教典籍中特指僧侣的日常修行，《大正新修大藏经》将日课定义为"晨昏定省，日诵经卷"的固定仪轨，如《禅门日诵》记录的早晚课诵制度。道教《全真清规》同样规定道士需完成"卯酉二时功课"。
现代语义延伸
当代《现代汉语规范词典》将其扩展为"每日必须完成的工作或学习任务"，如《人民日报》2023年教育专栏所述"将书法练习纳入小学生日课"。此用法在素质教育领域获得广泛运用。

该词的语义演变体现了汉语词汇从制度术语到精神修养，再向现代生活概念转化的典型路径。

“日课”是一个多义词，具体含义需结合语境理解，以下是其核心解释及用法：

宗教仪式中的特定选读
指基督教礼拜时为训诫信徒而选读的《圣经》部分。例如：“第一篇日课现已读完”。
日常任务或功课
指每日固定完成的学习、工作或习惯活动。例如：
- 宋代陆游诗中提到“老人无日课，有兴即题诗”；
- 冰心在回忆录中称“认字读书已成了我的日课”。

“日课”的核心是每日固定进行的事项，既可指宗教仪式、学习任务，也可扩展至监督、经济等领域。其用法在历史文献与现代语境中均有体现，需结合上下文具体分析。

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