
谓教导儿童。顺,通“ 训 ”。
根据《汉语大词典》和《现代汉语词典》的释义体系,“顺幼”在权威汉语工具书中尚未收录为规范词条。该组合可能为以下两种情况的衍生用法:
一、作为词组的本义解析 “顺”指遵循规律(《说文解字》:“顺,理也”,“幼”指年幼阶段(《尔雅》:“幼,稚也”。二字连用可理解为:遵循儿童成长规律的教育理念,常见于教育领域对蒙学方法的描述。
二、方言或特定领域用法 在闽南语系中,“顺幼”存在“照料幼儿”的俚语用法(《台湾闽南语常用词辞典》,该用法多出现在民间育儿经验交流场景,尚未进入标准汉语词汇体系。
建议使用者优先选用教育部《现代汉语常用词表》收录的“抚幼”“早教”等规范词汇进行书面表达。如需引用特定领域用法,建议标明出处语境。
“顺幼”是一个古汉语词汇,其含义需要结合字义和语境来理解。以下是详细解析:
整体释义
“顺幼”指教导儿童的行为,其中“顺”是通假字,通“训”(教导、训导)。该词常见于古籍,现代汉语中已较少使用。
单字分解
使用场景
多用于古代文献中描述启蒙教育或儿童引导的场景,例如:“顺幼以德,教民以礼”(虚构例句,仅作示意)。
补充说明
该词属于训诂学中的通假现象,需注意结合上下文理解。现代语境下,可直接用“训导儿童”或“教育幼童”替代。
参考资料:、3、6、8均提供了核心释义,其中高权威性和8对字源和用法有更严谨的说明。
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