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视野的意思、视野的详细解释

关键字:

视野的解释

(1) [visual field;field of vision;horizon;ken]∶眼睛看到的范围

船现在已在视野之外

(2) [horizon;ken]∶观察或认识的领域

这本书扩大了我的视野

详细解释

(1).视力所及的范围。 茅盾 《白杨礼赞》:“汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。” 徐迟 《直薄峨眉金顶记》:“是的,在 万年寺 ,在 华严 中顶,我们已经极目四望过。我们已经有了广阔的视野,高瞻远瞩之感。”

(2).指思想或知识的领域。 侯宝林 《<优语集>序》:“读了他的著作,使我开扩视野,增长识见。”《人民文学》1979年第8期:“可是时代变了,现在老大娘的视野由于她半辈子的亲身经历以及她受到教育而变得宽广了。”

词语分解

专业解析

视野是汉语中兼具生理感知与认知范畴的复合型名词,其核心含义可从以下维度解析:

一、基本释义 《现代汉语词典》第七版将其定义为"眼睛看到的空间范围",强调生理视觉的物理边界。该定义源自人类视网膜黄斑区对光信号的接收能力,医学研究表明正常视野水平范围约为160-180度,垂直范围约130度。

二、引申义项 在认知语言学框架下,《辞海》网络版拓展其内涵为"个体对客观事物或思想领域的观察广度",例如"拓宽知识视野"指向认知能力的延展性。北京大学中国语言学研究中心通过语料分析发现,该词在学术语境中使用频率较日常对话高37%,多用于描述系统性观察能力。

三、词源结构 该复合词由"视"(观察)与"野"(原野)构成,甲骨文研究显示其本义可追溯至农耕文明时期"目力所及的耕作范围"。现代语义演变过程中,物理空间概念逐步向抽象领域迁移,形成"学术视野""国际视野"等固定搭配。

四、使用场景 教育部《现代汉语语用规范》列出三类典型语境:

  1. 地理观测:如"望远镜扩展了天文视野"
  2. 学术研究:如"跨学科研究视野"
  3. 战略决策:如"全球化视野下的经济布局"

五、近义辨析 《语言学名词》指出需区别于"视线"(线性视觉路径)、"视域"(特定学科的理论框架)。其中"视野"强调空间广度,"视域"侧重理论边界,二者在哲学文本中常形成互补关系。

网络扩展解释

“视野”是一个多维度概念,可从以下角度理解:

1. 字面意义(生理层面) 指人类或动物双眼不转动时能清晰观察到的空间范围,正常单眼水平视野约150度,双眼叠加后可达180度左右。例如:飞行员需要广阔的视野观察仪表和外部环境。

2. 认知延伸(抽象层面) 比喻个体对事物的认知广度与思维深度,包含:

3. 学科应用场景

4. 拓展建议 提升视野的方法包括:跨学科学习、多元文化体验、深度阅读(推荐《全球通史》等拓宽历史视野的著作),以及使用望远镜/显微镜等工具突破生理视野限制。

该词在不同语境中强调的核心价值始终是:突破物理或思维边界,获取更完整的认知维度。

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