在高等教育体系中，"大学副校长"对应的英文翻译为"Vice President"（美国体系）、"Deputy Vice-Chancellor"（英联邦体系）或"Associate President"（通用表述），指协助校长管理大学日常事务的高级行政职务。根据中国教育部《高等学校领导人员管理暂行办法》，该职位通常由上级教育主管部门任命，承担教学科研、行政管理或后勤保障等专项分工，在校长授权范围内行使决策权（来源：中华人民共和国教育部官网）。
这一职务存在地域性职能差异：美国大学副校长(Vice President)可能分管学生事务或财务预算，如哈佛大学设有分管全球事务的副校长；英国大学的副校长(Deputy Vice-Chancellor)更多侧重学术质量监管；中国高校副校长则按"党委领导下的校长负责制"开展工作，常见分管领域包括本科教学、研究生培养或国际交流（来源：北京大学领导分工公示）。
从组织架构看，副校长属于大学治理结构的核心层，需协同学术委员会制定发展战略。根据QS世界大学排名体系，副校长团队的专业能力直接影响院校的科研产出和教学评估结果。典型职责包含：主持学科建设会议、审批院系改革方案、代表学校签署合作协议等（来源：QS世界大学排名方法论）。
大学副校长是高等教育机构中协助校长管理学校事务的核心行政职务，其职责和角色具有多维度特征。根据搜索结果综合分析如下：
教学与科研管理
负责制定教学计划、组织教研活动，监督教学常规执行（、、）。例如领导教务处审查课程设置，推动教育科研项目，并指导学科竞赛及第二课堂活动。
行政协调与决策支持
作为校长的直接助手，需协调各部门工作，处理日常行政事务（）。例如参与制定学校发展规划，为校长提供数据分析和政策建议，协助应对突发事件。
后勤与安全保障
分管财务预决算、物资采购、校园基建等后勤工作（、、）。同时需监督食品安全、校园安全预案制定，确保教学环境稳定。
学科建设与师资管理
根据学科背景参与学科发展规划，组织教师培训与考核（、）。例如推动跨学科合作项目，优化教师岗位配置。
助手角色
处理校长授权的具体事务，如代行校长职责（、）。
参谋角色
关注教育政策动态，提供战略建议（、）。
顾问角色
为师生提供发展指导，解决实际问题（）。
| 学校类型 | 副校长级别 | 备注 |
|---|---|---|
| 副部级大学 | 副厅级 | 常务副校长可高配正厅级（、） |
| 普通本科院校 | 副厅级 | |
| 高职高专院校 | 副局级 |
注：具体职责和级别可能因学校类型（如综合性大学、职业院校）及国家教育体系差异而不同。
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