双螺旋模型英文解释翻译、双螺旋模型的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【化】 double helix model

分词翻译：

双螺旋的英语翻译：

【化】 double helix; double stranded helix; duplex

模型的英语翻译：

former; matrix; model; mould; pattern
【计】 Cook-Torrance model; GT model GT; MOD; model; mosel
【医】 cast; model; mold; mould; pattern; phantom
【经】 matrices; matrix; model; pattern

专业解析

双螺旋模型（double helix model）是分子生物学中描述DNA分子三维结构的基础理论框架。该模型由詹姆斯·杜威·沃森（James D. Watson）和弗朗西斯·克里克（Francis Crick）于1953年提出，其核心在于两条反向平行的多核苷酸链通过碱基配对规则形成螺旋状结构。

从分子组成角度分析，双螺旋模型包含三个关键特征：

反向平行链：两条磷酸-脱氧核糖骨架链以5'→3'和3'→5'方向相互缠绕；
碱基互补配对：腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）通过两个氢键连接，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）通过三个氢键连接；
螺旋参数：直径约2纳米，每圈螺旋含10个碱基对，螺距约3.4纳米。

该模型成功解释了DNA复制机制，为遗传信息传递建立了物理化学基础。根据《自然》杂志的里程碑研究，沃森-克里克模型预测的"半保留复制"机制已被放射性同位素标记实验证实。剑桥大学卡文迪许实验室的原始研究数据显示，X射线衍射图谱中特征性的"X型"斑点模式直接支持了螺旋结构的几何特征。

在生物医学应用中，双螺旋模型为基因测序技术（如Sanger测序）、基因编辑（CRISPR-Cas9系统）提供了理论基础。美国国家生物技术信息中心（NCBI）的文献数据库显示，超过90%的现代分子生物学研究均建立在此模型延伸的理论框架之上。

网络扩展解释

双螺旋模型在不同领域有不同的内涵和应用，以下是两个主要方向的解释：

一、生物学中的DNA双螺旋模型

这是1953年由Watson和Crick提出的经典结构模型，用于描述DNA分子结构（）。
核心要点：

结构特征：
- 由两条反向平行的脱氧核苷酸链围绕同一中心轴盘绕成右手螺旋。
- 外侧为磷酸-脱氧核糖骨架，内侧碱基通过氢键互补配对（A-T，C-G）。
- 螺旋直径为2nm，每圈含10个碱基对，螺距为3.4nm，表面形成大沟和小沟（）。
生物学意义：
- 遗传信息存储：碱基序列编码遗传信息。
- 复制机制：双链分离后可作为模板复制，解释了遗传稳定性（）。
- 动态性质：DNA可因环境条件（如盐浓度）形成不同构型（如B-DNA、A-DNA等）（）。

二、教育学中的双螺旋发展模型

该模型将生物学概念泛化，用于描述教师专业发展的动态平衡（）。
核心要点：

结构设计：
- 一轴双链：以“立德树人”为轴心，构建“教师核心素养链”和“教师核心能力链”双链。
- 耦合机制：通过教育、教学、教研活动促进双链交互作用，类似DNA的酯键连接（）。
运行逻辑：
- 内聚关系：核心素养为能力奠定基础，能力提升反哺素养发展。
- 动态升华：职后培训等活动推动认知升华，实现螺旋式发展（）。

双螺旋模型的共性在于强调“双链交互作用”的动态平衡。生物学中解释遗传机制，教育学中则为教师发展提供理论框架。如需更详细参数（如DNA碱基配对公式或教育模型要素），可参考来源。