後天特性學英文解釋翻譯、後天特性學的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【醫】 ctetology

the day after tomorrow

especially; special; spy; unusual; very
【化】 tex

imitate; knowledge; learn; mimic; school; study; subject of study

後天特性學（Acquired Characteristics Study）是研究生物個體在生命周期中通過環境適應、學習或經驗積累形成的非遺傳性特征的科學領域。該術語源于對拉馬克主義"獲得性遺傳"理論的現代修正，主要聚焦于表型可塑性、行為習得及環境響應機制的研究。

從漢英對照詞典視角解析，該學科核心概念包含三方面：

後天性（Acquired Nature）：指通過外部刺激（如教育、訓練、文化熏陶）形成的生物特性，與先天遺傳基因無直接關聯。牛津大學出版社《生物學術語詞典》将其定義為"有機體在發育過程中受環境影響産生的持久性功能改變"。
特性交互（Trait Interaction）：強調遺傳基質與環境要素的動态作用，如美國國立衛生研究院（NIH）在表觀遺傳學研究中指出，DNA甲基化等機制可作為連接先天與後天特性的分子橋梁。
學理範式（Theoretical Paradigms）：包含神經可塑性理論、社會學習理論及文化進化模型，劍橋大學行為生态學研究組通過跨代行為傳遞實驗證實了部分後天特性可通過非基因途徑延續。

當前該領域在應用層面取得顯著進展，具體表現為：

權威學術争議聚焦于後天特性的代際傳遞限度，如《自然》期刊2023年刊發的元分析指出，目前尚無确鑿證據證明後天獲得性狀可通過生殖細胞實現跨代遺傳，但母體子宮環境等間接影響機制已獲實驗支持。

後天特性學是研究人類在後天環境中形成的生理、心理及行為特性的學科，其核心内容可歸納為以下四點：

學科定義主要關注非遺傳因素對人類發展的影響，包括出生後的生活環境（如家庭教養、同伴關系）、文化媒介（如電視節目）以及胎兒期母體環境等。該學科在醫學領域應用顯著，尤其在疾病預防和後天免疫研究方面具有重要價值。
時間範疇研究範圍涵蓋個體發展的全過程：

該學科近年發展迅速，2024年搜狗百科數據顯示，其研究已擴展到數字時代新媒體對青少年認知發展的影響領域。如需更詳盡的專業論述，建議查閱發展心理學或行為遺傳學相關文獻。