“可愛”作為漢語形容詞，其核心語義指“令人喜愛、讨人喜歡的特質”。《現代漢語詞典》（第7版）将其定義為“值得愛慕或令人愉悅的”，對應的英文翻譯包含三個層次：
基本語義層
對應英語"lovely/cute"，強調外貌或行為的吸引力，如牛津漢英詞典所示："a lovely kitten with soft fur"（毛茸茸的可愛小貓）。該詞性可作定語（可愛的笑容）或謂語（這孩子真可愛）。
情感延伸層
在文學語境中可譯為"endearing"，如錢鐘書《圍城》英譯本用"endearing naivety"形容天真的可愛特質。此用法常見于描述性格特質，《漢英大詞典》指出其隱含“引發保護欲”的情感維度。
文化語義層
現代網絡語境衍生出"kawaii"這一特殊對應詞，源自日語借詞現象。據《跨文化交際詞典》記載，這種用法特指萌系審美文化，常見于動漫、二次元文化場景。
“可愛”是一個漢語詞彙，讀音為kě ài，其核心含義是形容人或事物具有令人喜愛、讨人喜歡的特質。以下從不同角度詳細解釋：
本質特征
最初用于描述幼小生物或類幼兒事物（如孩童、小動物）身上體現的柔弱、純真感，能引發人的保護欲和愉悅情緒。現代用法擴展至形容具有天真爛漫氣質的人，如陽光型青年或妙齡少女。
情感維度
包含兩層含義：
| 適用對象 | 示例 | 典型特征 |
|---|---|---|
| 兒童/動物 | “活潑可愛的孩子” | 天真無邪、動作稚趣 |
| 青春群體 | “妙齡少女可愛形容” | 活潑開朗、舉止靈動 |
| 具有萌感的事物 | “毛茸茸的小花貓” | 外形柔和、引發情感共鳴 |
從古典文獻到現代語境，詞義經曆了從“崇高敬意”到“情感親和”的轉變。如今在社交網絡中，“可愛”甚至衍生出“反差萌”等新用法，如形容成年人做出幼稚卻有趣的行為。
典型例句：
- 文學化表達：“楓葉有霜纔可愛”（劉基《浣溪沙》）
- 生活化場景：“這些椅子看着可愛，坐着卻不舒服”
注：如需更多例句或詞源考證，可查閱、3、5等來源。
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