句子可懂度英文解釋翻譯、句子可懂度的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【計】 sentence intelligibility

sentence
【計】 sentence

【計】 intelligibility

句子可懂度（Sentence Intelligibility）是語言學和語言教學領域的重要概念，指聽者或讀者對句子内容的理解程度與效率。其核心在于語言表達的清晰度、邏輯性和文化適配性，具體包含以下維度：

語言學基礎
句子可懂度涉及語音、語法和語義三層面的協調。例如，發音清晰度直接影響聽辨效果（如連讀、重音規則），而句法結構的複雜度則決定認知負荷。根據《現代漢語詞典》（第七版），可懂度是"信息傳遞有效性的直接指标"，需符合目标語言的表達規範。
跨文化影響因素
文化背景差異會導緻相同詞彙産生不同解讀。英語教學研究指出，包含文化特定隱喻的句子（如"spill the beans"）可能降低非母語者的理解率，需通過語境補充提升可懂度。
量化評估标準
主流研究方法包括：
- 語音識别系統的詞錯誤率（WER）測量
- 人工聽寫準确度測試
- 眼動追蹤技術的閱讀停留時間分析
  美國語言學會（LSA）建議采用混合評估法，兼顧主客觀指标。
教學實踐應用
在二語習得領域，可懂度原則指導教材編寫。例如《新概念英語》通過控制句長（平均12-18詞）和語法嵌套層級，将課文可懂度維持在CEFR B1+水平。

“句子可懂度”（Sentence Intelligibility）是一個語言學、語音學和通信領域的概念，主要用于描述一個句子被聽者或讀者準确理解和解析的程度。其核心關注點在于語言表達的清晰性和有效性。以下從多個維度詳細解釋：

定義與核心要素
- 句子可懂度強調句子在傳遞信息時的“有效性”，即聽者/讀者能否通過發音、語法、詞彙、語境等要素正确接收并還原句子的原意。例如，即使發音略有模糊（如方言口音），但若語法和語境清晰，句子仍可能被理解。
影響因素
- 語音清晰度：發音是否标準、語速是否適中、有無噪音幹擾（如電話通信中的信號失真可能降低可懂度）。
- 語法結構：複雜句式和語法錯誤會增加理解難度（如歧義句“我看到一個人在山上用望遠鏡”）。
- 詞彙選擇：生僻詞或專業術語可能阻礙理解（如醫學文獻中的術語對普通讀者不友好）。
- 語境支持：上下文或背景知識能輔助理解（如“請把那個遞給我”在具體場景中更易理解）。
測量方法
- 在語音研究中，常通過實驗讓受試者複述聽到的句子，統計正确率；在文本分析中，可通過語法複雜度評分（如Flesch-Kincaid可讀性指數）量化可懂度。
應用場景
- 語言教學：教師需調整教學材料的句子複雜度以適應學生水平。
- 語音技術：語音識别系統需優化算法以提高對模糊發音的解析能力。
- 臨床評估：言語治療師通過測試患者的句子可懂度診斷語言障礙程度。

若需進一步了解具體領域（如臨床評估标準或技術實現），建議查閱語言學專著或語音處理相關研究論文。