口齒不清英文解釋翻譯、口齒不清的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

a twist in one's tongue; lisp

分詞翻譯：

口的英語翻譯：

cut; gob; jaws; mouth; opening; ostium; scoop; stoma
【醫】 aditus; apertura; aperturae; aperture; bouche; introitus; meatus; mouth
opening; ora; orifice; orificium; oro-; os1; ostia; ostium; portal
stoma; stomata; stomato-; trema

齒的英語翻譯：

tooth; tine
【醫】 dens; dent-; dentes; denti-; dento-; odont-; odonto-

不的英語翻譯：

nay; no; non-; nope; not; without
【醫】 a-; non-; un-

清的英語翻譯：

clear; completely; count; distinct; settle

專業解析

"口齒不清"是一個漢語成語，主要描述人在說話時發音含糊、咬字不準或表達不流暢的狀态。以下是基于漢英詞典角度的詳細解釋：

一、核心釋義

中文定義
"口齒"指口腔與牙齒，引申為發音吐字的能力；"不清"即不清晰。整體指說話時發音含糊、咬字不準，導緻語言表達難以被聽清或理解。

來源：《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館
英文對應翻譯
- Slurred speech：常見于因生理或神經問題導緻的發音模糊（如醉酒、疾病）。
- Unclear enunciation：強調咬字不清，如方言影響或發音習慣問題。
- Mumbling：指低聲含糊地說話，含消極語義。
  來源：Oxford Advanced Learner's Dictionary (OALD)

二、使用場景與分類

生理性原因
- 病理因素：如腦卒中、腦癱引發的構音障礙（dysarthria），或舌系帶過短等口腔結構異常。
- 暫時性狀态：醉酒、疲勞或口腔麻醉後導緻的暫時性發音困難。
  來源：世界衛生組織（WHO）《國際疾病分類》ICD-11
功能性原因
- 語言習得期：兒童語言發育階段常見的發音不準确現象（如将"哥哥"說成"的的"）。
- 方言/外語影響：母語發音習慣幹擾外語咬字清晰度（如英語/r/音對漢語使用者的難度）。
  來源：中國社會科學院《普通話語音研究》

三、權威引用與擴展

醫學權威界定
美國言語-聽力協會（ASHA）将口齒不清歸為言語障礙（Speech Sound Disorder），需通過構音訓練或醫療幹預改善。

來源：ASHA官方定義
語言學視角
語言學家趙元任在《中國話的文法》中指出，漢語聲母的送氣/不送氣對立（如b-p, d-t）是發音清晰的關鍵，此類音位混淆易導緻"口齒不清"。

來源：Chao, Y. R. (1968). A Grammar of Spoken Chinese.

四、注意事項

與"表達不清"的區别：若邏輯混亂但發音正常（如思維跳躍性發言），屬于表達障礙（expressive aphasia），非"口齒不清"。
文化差異：英語中"lisp"特指/s/、/z/音發不準（如咬舌音），漢語無完全對應概念。

參考資料

《現代漢語詞典》（第7版），商務印書館
Oxford Advanced Learner's Dictionary, Oxford University Press
WHO International Classification of Diseases (ICD-11)
American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)
趙元任《中國話的文法》（A Grammar of Spoken Chinese）

網絡擴展解釋

口齒不清是指個體在言語表達中出現發音不準确、語速異常或聲音含糊的現象，導緻聽衆理解困難。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋：

一、核心定義

口齒不清（醫學稱“構音障礙”）主要表現為發音器官協調性不足，導緻語音清晰度下降，常見于兒童語言發展期，也可能因生理或心理問題出現在成人群體中。

二、主要成因

1. 生理因素（占60%以上案例）

口腔結構異常：唇腭裂、舌系帶過短、牙齒畸形等（）
聽力障礙：影響語音模仿能力（）
神經系統疾病：腦癱、自閉症等引發的運動性構音障礙（）

2. 心理因素

焦慮、緊張引發的呼吸紊亂（）
自卑心理導緻刻意壓低音量或回避交流（）

3. 環境因素

方言環境影響（）
早期語言刺激不足（）

三、特殊群體表現

兒童：3-5歲常見暫時性發音不準，與口腔肌肉發育相關（）
成人：突發性口齒不清需警惕腦卒中風險

四、矯正方法

醫學幹預：針對唇腭裂等結構問題需手術矯正（）
語言訓練：通過繞口令等練習改善發音協調性（）
心理疏導：緩解焦慮的呼吸訓練（）

五、潛在危害

長期未矯正可能引發社交退縮（27%兒童因此被同伴排斥）、學習障礙（特别是拼音學習困難）及心理創傷（）。

注：若發現持續性發音異常，建議及時進行專業語言評估。可通過提供的矯正方法進行初步幹預，複雜病例需結合的醫學建議綜合治療。