
【法】 delinquenent conduct
不良行為在漢語中泛指違反社會規範或道德準則的舉動,英語對應misconduct 或improper behavior。根據《現代漢語詞典》(第7版),其定義為"違反公共道德或社會規範的錯誤行為"。法律層面,《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十六條将未成年人"不良行為"明确列舉為曠課、夜不歸宿、打架鬥毆等九類情形。
教育部《中小學教育懲戒規則(試行)》将"不良行為"分為三個層級:
北京師範大學心理學部研究指出,此類行為需通過正向行為支持(PBS)幹預。
中文表述 | 英文術語 | 適用場景 |
---|---|---|
校園霸淩 | bullying | 教育領域 |
學術不端 | academic misconduct | 科研/高等教育 |
職場騷擾 | workplace harassment | 勞動法規 |
公共場合喧嘩 | disorderly conduct | 治安管理條例 |
不良行為是指與社會公認的規範相違背,具有潛在或現實危害性的行為。以下從不同角度進行綜合解釋:
核心特征
不良行為的基本特征是與公共道德、社會規範對立,具有擾亂行為準則、破壞社會秩序或公共安全的危害性。
廣義與狹義
法律層面
《預防未成年人犯罪法》明确列舉了9類不良行為,包括:曠課/夜不歸宿、攜帶管制刀具、強行索要財物、參與賭博、進入不適宜場所等。
心理學視角
可能源于心理因素,如過度自我中心、人格缺陷或情感障礙,表現為缺乏責任感或社會適應性。
教育領域
《正面管教》認為不良行為是缺乏知識、技能或失望引發的行為,如兒童尋求關注、權力争奪等。
潛在風險
不良行為可能發展為違法行為,例如未成年人強行索要財物可能升級為搶劫。
幹預措施
如需了解法律規定的完整9類不良行為,可參考《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十四條(來源:、11)。
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