識字英文解釋翻譯、識字的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

literacy

例句：

他勉強識字。
He can barely read or write.
她已識字，因而比其他學生在學習上領先一步。
Being already able to read gave her a head start over the other pupils.
小孩通過圖畫識字很好。
It is a good idea for children to learn to read by way of pictures.
如果不識字，買字典就沒有什麼用了。
There is little advantage in buying a dictionary if you can't read.

分詞翻譯：

字的英語翻譯：

letter; printing type; pronunciation; word; writings
【計】 graphtyper; W; WD; word

專業解析

"識字"作為漢語核心詞彙，其漢英對譯呈現多維語義結構。根據《現代漢語詞典》（第7版）的權威解釋，"識字"指"認識文字"，對應的英文翻譯為"to know how to read; to be literate"。該複合詞由表認知的"識"與表符號的"字"構成，完整呈現了文字認知能力的習得過程。

在詞性特征方面，《牛津漢英詞典》将其标注為動詞短語，強調行為屬性，如"識字教育"譯為"literacy education"，"識字課本"作"primer"。這種雙語對應關系揭示了中國掃盲運動的實踐特色：将文字認知與社會應用緊密結合，區别于英語"literacy"更側重讀寫能力的抽象概念。

教育部《中國語言生活狀況報告》數據顯示，當代中國識字率已達97.33%。這一成就與"識字"概念在基礎教育體系中的核心地位密不可分，其内涵已從基礎認讀擴展至數字素養、媒體識讀等現代能力維度。世界銀行教育發展報告中，"識字率"作為關鍵指标時，官方翻譯仍沿用"literacy rate"，印證了該譯法的國際通用性。

語言學家趙元任在《中國話的文法》中指出，"識字"蘊含着"形-音-義"三位一體的認知模式，這種特性在"character literacy"的英文對應中得以部分保留。相較而言，英語"literacy"更強調符號系統的解碼能力，這種語義差異反映了不同文字體系對認知能力要求的内在區别。

網絡擴展解釋

“識字”指人具備認識、理解并運用文字的能力，是語言學習的基礎環節。具體可從以下角度理解：

基本定義指能夠辨認、書寫一定數量的漢字，并理解其基本含義。傳統标準為掌握1500-2000個常用漢字，可滿足日常閱讀需求。
能力分層
- 基礎識字：認讀單字
- 理解應用：在語境中理解詞句含義
- 批判性閱讀：分析文本深層邏輯現代教育更強調從"認字"到"用字"的能力提升。
社會意義作為掃盲運動的核心指标，識字率反映地區教育發展水平。新中國成立後通過掃盲班将識字率從20%提升至96%以上，成為社會發展重要基石。
現代延伸數字時代衍生"數字素養"概念，要求不僅掌握傳統文字，還需具備信息檢索、多媒體閱讀等能力，形成更立體的認知體系。

當前全球仍存在7.73億成年文盲（聯合國教科文組織數據），識字教育仍是國際社會關注的重點議題。