识字英文解释翻译、识字的近义词、反义词、例句

英语翻译：

literacy

例句：

他勉强识字。
He can barely read or write.
她已识字，因而比其他学生在学习上领先一步。
Being already able to read gave her a head start over the other pupils.
小孩通过图画识字很好。
It is a good idea for children to learn to read by way of pictures.
如果不识字，买字典就没有什么用了。
There is little advantage in buying a dictionary if you can't read.

分词翻译：

字的英语翻译：

letter; printing type; pronunciation; word; writings
【计】 graphtyper; W; WD; word

专业解析

"识字"作为汉语核心词汇，其汉英对译呈现多维语义结构。根据《现代汉语词典》（第7版）的权威解释，"识字"指"认识文字"，对应的英文翻译为"to know how to read; to be literate"。该复合词由表认知的"识"与表符号的"字"构成，完整呈现了文字认知能力的习得过程。

在词性特征方面，《牛津汉英词典》将其标注为动词短语，强调行为属性，如"识字教育"译为"literacy education"，"识字课本"作"primer"。这种双语对应关系揭示了中国扫盲运动的实践特色：将文字认知与社会应用紧密结合，区别于英语"literacy"更侧重读写能力的抽象概念。

教育部《中国语言生活状况报告》数据显示，当代中国识字率已达97.33%。这一成就与"识字"概念在基础教育体系中的核心地位密不可分，其内涵已从基础认读扩展至数字素养、媒体识读等现代能力维度。世界银行教育发展报告中，"识字率"作为关键指标时，官方翻译仍沿用"literacy rate"，印证了该译法的国际通用性。

语言学家赵元任在《中国话的文法》中指出，"识字"蕴含着"形-音-义"三位一体的认知模式，这种特性在"character literacy"的英文对应中得以部分保留。相较而言，英语"literacy"更强调符号系统的解码能力，这种语义差异反映了不同文字体系对认知能力要求的内在区别。

网络扩展解释

“识字”指人具备认识、理解并运用文字的能力，是语言学习的基础环节。具体可从以下角度理解：

基本定义指能够辨认、书写一定数量的汉字，并理解其基本含义。传统标准为掌握1500-2000个常用汉字，可满足日常阅读需求。
能力分层
- 基础识字：认读单字
- 理解应用：在语境中理解词句含义
- 批判性阅读：分析文本深层逻辑现代教育更强调从"认字"到"用字"的能力提升。
社会意义作为扫盲运动的核心指标，识字率反映地区教育发展水平。新中国成立后通过扫盲班将识字率从20%提升至96%以上，成为社会发展重要基石。
现代延伸数字时代衍生"数字素养"概念，要求不仅掌握传统文字，还需具备信息检索、多媒体阅读等能力，形成更立体的认知体系。

当前全球仍存在7.73亿成年文盲（联合国教科文组织数据），识字教育仍是国际社会关注的重点议题。