
pragmatist
實用主義者(Pragmatist) 指奉行實用主義哲學思想的個體,其核心觀點認為:
概念或理論的意義取決于實際效果,真理的标準在于實踐效用。
這一思想由美國哲學家查爾斯·桑德斯·皮爾斯(Charles Sanders Peirce)于19世紀提出,後經威廉·詹姆斯(William James)和約翰·杜威(John Dewey)發展完善。實用主義者主張通過實踐檢驗知識的有效性,反對脫離實際的抽象思辨。
漢語釋義(《牛津高階英漢雙解詞典》):
英語釋義(Merriam-Webster):
以解決問題為優先,例如在工程領域選擇最可行的技術方案,而非追求理論完美性。
根據現實調整策略,如商業決策中動态優化流程以應對市場變化。
通過結果評估決策價值,例如政策制定者依據社會反饋修正法規。
關注實踐效果與真理驗證,強調知識服務于人類經驗(杜威觀點)。
聚焦行為結果的"最大幸福"(如邊沁理論),屬倫理學範疇。
(注:因未搜索到可引用網頁,來源标注依據經典哲學著作及權威工具書内容,建議用戶查閱圖書館或學術數據庫獲取原文。)
實用主義者是指遵循實用主義哲學思想的人,其核心在于以實際效果為判斷标準,強調行動、經驗和結果的實用性。以下是詳細解釋:
注重實際效果
實用主義者認為,理論或觀念的價值取決于其帶來的實際效果。真理被定義為“有用”或“能産生成功行動”的信念。例如,一個觀念若無法解決現實問題,則被視為無意義。
經驗與行動優先
他們傾向于通過實踐而非抽象理論來驗證知識,主張“行動優于教條,經驗優于僵化原則”。例如,在教育領域,實用主義者可能更關注技能培養而非純粹的理論學習。
工具主義真理觀
知識被視為應對環境的工具,真理的意義在于其能否被驗證并帶來實際利益。例如,科學理論的價值在于其預測和解決問題的能力。
實用主義起源于19世紀美國,代表人物包括皮爾士、詹姆士和杜威。皮爾士提出“實用主義原則”,認為觀念的意義在于行為效果;杜威将其發展為工具主義,強調思想作為解決問題的手段。
批評者認為,過度實用主義可能導緻忽視倫理原則或客觀規律,例如拒絕探索“遠離現實”的理論。
實用主義者的核心是以結果為導向,強調實踐驗證和現實問題的解決。這種思想深刻影響了教育、政治等領域,但也需警惕其可能導緻的短視行為。
白利辛黴素存貨盤盈颠茄葉流浸膏窦房傳導阻滞兜售後來發現的資産劃界加權圖肌反應延緩季節性和标準成本差異金鐘柏具有良好印刷質量的打印機空格校驗陸地資源模式分割内啡肽歐馬兜鈴破産原則脯肽酶裙形管人工輸出閃電戰閃綠色假單胞菌伸翼飛機試湊法實際容量雙向通電搜索應用程式投料試車維護和平的