
(1).观察变化;观察造化。《庄子·至乐》:“且吾与子观化而化及我,我又何恶焉!” 唐 李白 《送岑徵君归鸣皋山》诗:“探元入窅默,观化游无垠。” 清 姚鼐 《万年庵次刘石葊韵以呈浦山》:“观化吾生眇,焉知从古年。”
(2).引申为死亡的婉辞。 宋 邵伯温 《闻见前录》卷二十:“ 熙寧 十年夏, 康节先生 感微疾,气日益耗,神日益明,笑谓 司马温公 曰:‘某欲观化一巡如何?’ 温公 曰:‘先生未应至此。’” 明 宋濂 《题李霁峰先生墓铭后》:“未及往见,而先生竟观化冥冥之中。”
(3).观察教化。《吕氏春秋·具备》:“ 巫马旗 短褐衣弊裘,而往观化於 亶父 。”
“观化”是汉语中具有哲学意蕴的复合词,其核心含义可从两个维度阐释:
一、观察自然变化之道
该义项源自道家思想,指通过观察万物生灭来体悟自然规律。《庄子·至乐》载“且吾与子观化而化及我”,此处“观化”指静观生死变化以达物我合一之境。宋代黄庭坚在《和程德裕颂五首》中“观化观生各一机”,亦延续此哲学视角,强调对生命流转的观察与思考。
二、考察社会教化之效
儒家体系中,“观化”延伸为对社会风俗与道德教化的考察。《宋史·乐志》记载帝王“省方观化,详延多士”,体现统治者通过观察民风实施教化治理的理念。清代学者章学诚在《文史通义》中提出“观化而善心生”,将这一概念与道德培养相结合。
现代《汉语大词典》(第二版)将双重释义归纳为:“一谓观察变化;二谓观察教化成效”,印证了该词在汉语语义系统中的稳定性。
“观化”是一个具有多重含义的汉语词汇,具体解释需结合语境。以下是综合多个权威来源的详细分析:
观察变化或造化
指通过深入观察自然或事物的规律,探究其本质。
出处:
死亡的婉辞
作为对“死亡”的含蓄表达,多见于古代文献。
例:宋代邵伯温《闻见前录》记载,邵雍临终前说“某欲观化一巡”,以“观化”隐喻生命终结。
观察教化
指考察社会风俗或教化成效,带有政治治理色彩。
出处:《吕氏春秋·具备》记载巫马旗“往观化于亶父”,即通过实地观察评估地方治理。
当代语境中,“观化”多用于学术或文学领域,日常交流较少使用。若需引用,需注意结合具体语境选择释义。
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