“触目成诵”是由“触目”与“成诵”组合而成的汉语成语，其核心含义指通过视觉接触后能够立即完整背诵，形容记忆能力超群。该词最早见于宋代苏轼《潮州韩文公庙碑》：“手抉云汉分天章，天孙为织云锦裳……读书触目成诵，著述浩瀚如江”，原指韩愈博览群书、过目不忘的文学造诣。
从语法结构分析，“触目”为动宾短语，表示目光所及；“成诵”为偏正短语，强调达成背诵的结果。《古代汉语词典》将其定义为“谓读书敏速，看过即能背出”，突显该成语对瞬时记忆能力的文学化表述。现代应用中多用于描述两类场景：一是指学者对典籍文献的熟稔程度，如清代文献记载“先生触目成诵，尽通经史百家之言”；二是指语言学习者对诗词文章的快速掌握能力。
在近义表达层面，《汉语成语大辞典》列有“过目不忘”“一览成诵”等表述，反义表述则包含“视而不记”“茫然若失”等。需要注意的是，该成语作为书面语使用时，多带有褒扬赞叹的感情色彩，常见于人物传记、学术评价等正式语境。
“触目成诵”是一个汉语成语，其详细解释如下：
多用于文学或口语中，形容人记忆力卓越。例如：
“她自幼触目成诵，古籍经典皆能倒背如流。”
以上信息综合了权威词典与历史文献的释义，如需进一步考证，可参考《汉语大词典》或《陈书》原文。
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