指《汉书》。因《汉书》为 班固 所作，故称。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·史传》：“ 班 史立纪，违经失实。” 宋 周煇 《清波别志》卷下：“ 班 史多用古字，以 西汉 去古未远也， 东汉 书则皆不用。” 清 方苞 《书考定文王世子后》：“ 班 史谓自书传所载，乱臣贼子，无道之人，考其祸败，未有如 莽 之甚者。”
“班史”一词在不同语境中有两种主要含义，需结合具体背景理解：
来源与作者
指东汉班彪、班固、班昭父子兄妹共同编撰的《汉书》，是中国第一部纪传体断代史，位列“二十四史”之一。
班固为主要编撰者，其父班彪奠定基础，其妹班昭续补完成。
特点与评价
《汉书》记载西汉历史，因多用古字且严谨，南朝刘勰曾评价“班史立纪，违经失实”，指出其部分内容与儒家经典存在差异。宋代周煇也提到“班史多用古字”。
定义与内容
指班级在成长过程中形成的文化历史，记录成员经历、学习活动、重要事件（如课堂、考试等）及集体精神。
例如：班级成立纪念、特色活动总结等。
意义与用途
作为班级凝聚力的象征，反映集体荣誉感和文化属性，常用于鼓励学生共创更好的班级文化。
若需进一步了解《汉书》或班级文化建设的具体内容，可参考相关历史文献或教育案例。
《班史》是指班级的历史，是描述某个班级过去的发展和事件的纪录。
根据《班史》这个词，可以拆分成部首为“王”和“曰”，总共有12个笔画。
《班史》这个词的来源较为简单，是由"班"和"史"两个词合并而成的。"班"表示班级，"史"表示历史。
《班史》这个词的繁体形式是「班史」。
古代的汉字写法和现代有所不同。在古时候，"班"的写法有些变化，而"史"的写法相对较为稳定。
1. 我们班级的《班史》记录了我们的成长和努力。
2. 通过研究《班史》，我们可以了解我们班级的发展历程。
1. 班级、历史、学生、发展
1. 班级历史、班级纪事
1. 班级未来、未记录
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