访举的意思、访举的详细解释

访举的解释

古代学官。《南史·宋纪下·明帝》：“九月戊寅，立总明观，徵学士以充之。置东观祭酒、访举各一人，举士二十人，分为儒、道、文、史、阴阳五部学。”

词语分解

• 访的解释 访 （訪） ǎ 向人询问，调查：访求（探访寻求）。访员（记者）。搜奇访古。 探问，看望：访视。访问。访晤（探访会晤）。探亲访友。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：
• 举的解释 举 （舉） ǔ 向上抬，向上托：举头。举手。举重。举棋不定。 动作行为：举止。轻而易举。 发起，兴办：举义。举办。创举。 提出：举要。举例。 推选，推荐：推举。荐举。 全：举国。举世。举家。 古代指科

专业解析

"访举"是一个具有特定历史背景的汉语词汇，其核心含义指通过寻访考察来选拔、举荐人才。该词多见于古代文献，与现代常用的"选举"、"推荐"等词在具体操作方式上有所区别。以下从汉语词典角度对其详细释义：

一、核心释义

访举（fǎng jǔ）指通过寻访、考察的方式发现并举荐人才。

该词由"访"（寻访、察访）与"举"（举荐、推举）复合而成，强调选拔人才需经过实地探访和深入了解的过程。古代多用于描述地方官员或朝廷特使考察民间贤能之士，并向朝廷举荐的制度，如汉代察举制中的"举孝廉"、隋唐科举制萌芽时期的荐举方式等。

二、历史背景与制度关联

"访举"体现了中国古代人才选拔制度的重要特征：

1. 察举制的实践形式：汉代推行"察举制"，要求地方官主动寻访（访）德行出众者，再举荐（举）至中央授官。例如《后汉书》载"遣使者巡行风俗，访举贤良"。
2. 科举制的过渡环节：隋唐以前，朝廷常派专员至地方"访举"人才，后逐渐发展为科举考试制度。如唐代设"采访使"，兼具监察与举荐职能。
3. 民间荐才的通道：宋元时期，朝廷仍通过"访举"吸纳隐逸之士或特殊技能者，补充科举之外的选才途径。

三、权威典籍释义

1. 《汉语大词典》（第二版）：

   释"访举"为"察访并荐举"，引《宋史·选举志》："诏令监司、守臣访举山林隐逸之士。"

   来源：罗竹风主编《汉语大词典》，上海辞书出版社。

2. 《古代汉语词典》（商务印书馆）：

   强调其特指"古代选拔人才的一种方式"，需经实地考察后举荐。

   来源：《古代汉语词典》，商务印书馆出版。

四、现代使用建议

"访举"属历史词汇，现代汉语中极少使用。研究古代制度或撰写文史类内容时需注意：

• 避免与现代词汇混淆：不同于"选举"的投票制或"推荐"的泛化表述，"访举"特指主动寻访与官方举荐的结合。
• 文献引用准确性：常见于《二十四史》中的"选举志"及历代政书（如《通典》），需结合具体朝代制度解读。

如需进一步考证，建议查阅《中国历史大辞典·制度分册》（上海辞书出版社）或《中国古代官制辞典》（中华书局），获取制度演变的系统阐释。

网络扩展解释

“访举”一词在不同语境中有两种主要含义，需结合历史文献和现代用法区分：

一、古代学官职位（主要含义）

根据、、等权威来源记载：

1. 历史背景：该词最早见于《南史·宋纪下·明帝》，南朝宋明帝时期设立总明观时，将“访举”与东观祭酒并列，作为选拔人才的官职。
2. 职能特点：属于古代教育机构中的官职，负责举荐学者，具体职责包括选拔举士（共20人），并按学科分为儒、道、文、史、阴阳五部。

二、现代引申含义（较少使用）

部分现代词典（如、）将其解释为成语，由“访”（探访）和“举”（举止）组合而成，表示：

• 行为层面：通过拜访观察他人举止来了解情况
• 信息层面：指调研收集资料的行为，如例句“通过访举大量资料完成著作”

注意：古代学官的解释具有更高权威性，主要源自正史记载；而现代引申义多见于民间词典，使用场景较有限。如需深入考证，建议参考《南史》原文或《汉语大词典》等专业辞书。

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