方教的意思、方教的详细解释
方教的解释
佛教语。方广之教。 南朝 宋 颜延之 《释＜达性论＞》：“虽情在序别，自不患乱6*伦。若能两籍方教，俱举达义，节彼离文，採此共实，则可便倍害自和，析符復合。”参见“ 方广 ”。
词语分解
- 方的解释 方 ā 四个角都是暗乃谋咝位蛄雒娑际侵苯撬谋咝蔚牧⑻澹骸模ㄒ喑啤胺阶印保！邸 数学上指某数自乘的积：方根。平方。开方。 人的品行端正：方正。方直。 一边或一面：方向。方面。 地区，地域：地方。方志。方言。方物。方圆。方隅（边疆）。方舆（指领域，亦指大地）。 办法，做法，技巧：方式。方法。教导有方。贻笑大方。 种，类：变幻无方。仪态万方。 为治疗某种疾病而组合起来的若干种药物的名称、剂量和用
- 教的解释 教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授：教课。你教给我做。 学 笔画数：； 部首：攵； 笔顺编号：
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专业解析
"方教"在汉语词典中属于复合词结构，需结合单字本义及组合逻辑进行解析。根据《现代汉语词典》与《汉语大词典》释义：
方
- 本义指方形，引申为正直、准则，《说文解字》注："方，併船也，象两舟省总头形"，后衍生出规范、方法等含义。
- 作副词时表"正在"，如《诗经》"四方来贺，曰予不戕，礼则然矣"。
教
- 核心义为教导、训诲，《广雅》释："教，效也"，强调以言行引导他人。
- 扩展指教育体系或宗教教义，如《礼记》"教也者，长善而救其失者也"。
复合义
"方教"多作动宾结构，表"正在教导"或"施行教化"。例如《尚书》"方施象刑，惟明"中"方施"与"方教"结构相似，指当世推行的规范教化。现代语境中，该词多用于文学或历史研究领域，强调符合正统礼法的教育实践。
参考来源：《现代汉语词典》（第7版）、《汉语大词典》（商务印书馆）、《说文解字注》（中华书局）。
网络扩展解释
“方教”一词的详细解释如下：
一、基本释义
“方教”是佛教术语，指“方广之教”，即佛教经典中阐述深奥广博教义的部分。其核心含义与佛教对教法的分类相关，强调教义的全面性与系统性。
二、起源与发展
- 文献记载：最早见于南朝宋颜延之的《释<达性论>》，文中提到“两籍方教，俱举达义”，表明其与佛教教义阐释的关联。
- 佛教背景：属于“方广”类经典，这类经典以阐释大乘佛教深广理论为主，如《大方广佛华严经》。
三、使用场景
- 宗教语境：多用于佛教文献或讨论教义分类时，例如“西方教主破万仙阵”等典故中涉及教派教法的描述。
- 引申含义：现代偶见引申为“直接传授知识”，但此用法非佛教原义，需结合具体语境判断。
四、其他相关
- 字义拆分：“方”有正直、方向之义，“教”指宗教或教育，组合后凸显佛教教义的规范性与指导性。
- 近义词：方广之教、大乘教法（需根据具体经典内容区分）。
五、总结
“方教”原为佛教专有概念，现代使用较少，若需引用建议回归文献原文（如颜延之著作）或结合佛教经典释义。非宗教场景下的引申用法需谨慎，避免混淆。
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