敏博之学的意思、敏博之学的详细解释

敏博之学的解释

骈体文之别称。元刘壎 《隐居通议·骈俪一》：“然朝廷制誥，縉绅表启，犹不免作对，虽欧曾王苏数大儒，皆奋然为之，终宋之世不废。谓之‘四六’，又谓之‘敏博之学’，又谓之‘应用’。”

敏博的解释聪明博学。唐李景亮《李章武传》：“﹝ 李章武 ﹞生而敏博，遇事便了。”《明史·刘定之传》：“有质宋人名字者，就列其世次，若谱系然，人服其敏博。”
学的解释学（學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。传授知识的地方：学校（简称“学”

“敏博之学”是一个具有多重含义的古代汉语词汇，具体解释需结合不同文献来源：

根据、等来源，该词最早见于元代刘壎《隐居通议·骈俪一》，特指骈体文（又称“四六文”）的别称。这类文体盛行于宋代，以对仗工整、辞藻华丽为特点，常用于朝廷诏令、士大夫表启等正式文书。例如：

部分现代词典（如）将其字面拆解为“敏（敏捷）”“博（广博）”，引申为学识广博且思维敏捷的学术能力，常用于赞美学者或教育家的综合素质。

建议根据具体语境选择释义，若涉及古代文学术语，优先采用骈体文别称的原始定义。

敏博之学是一个词语，意思是指聪明才智出众的学问。这是一个褒义词，用来形容那些具有敏锐思维和广博知识的人。

敏博之学的拆分部首是「敏」和「博」。其中，「敏」的部首是「攵」，共有10画；「博」的部首是「十」，共有12画。

敏博之学源自《尚书·黄帝问于天下》中的一句话：“夏后之世，敏于治者，博于学者。”意思是在夏朝后期，治理能力出众的人被称为“敏”，学识渊博的人被称为“博”。后来，这两个词结合起来形成了敏博之学的概念。

而在繁体字中，敏博之学通常被写为「敏博之學」。

古时候，「敏」字的写法为「𤋮」，「博」字的写法为「白」。在这种写法下，敏博之学被写作「𤋮白之學」。

1. 他在敏博之学上有着出色的表现，深受老师和同学们的赞赏。

2. 受到良好教育的人应该追求终身敏博之学的目标。

组词：敏锐、博学、学问

近义词：聪明才智、多才多艺

反义词：愚笨无知、无能无智