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教旨的意思、教旨的详细解释

关键字:

教旨的解释

(1).上对下的告谕。 宋 司马光 《太子太保庞公墓志铭》:“﹝ 庞公 ﹞寻授 开封府 判官, 尚美人 方有宠,遣宦者称教旨,免工人市繇。公上言:‘祖宗以来,未有美人敢称教旨干挠府政者。’”

(2).教皇的旨意。 鲁迅 《坟·文化偏至论》:“林林之民,咸致同情于不平者,凡有能阻泥教旨,抗拒法皇,无问是非,輒与赞和。”

词语分解

专业解析

“教旨”一词在现代汉语词典中通常不作为独立词条收录,其含义需从构词法和具体语境中理解。以下是基于权威汉语工具书及典籍的详细解释:


一、基本释义

“教旨”由“教”与“旨”复合而成:


二、具体语境中的用法

1.宗教领域

指宗教教义的核心内容或神圣训示:

例:佛教经典中常强调“佛之教旨,在于慈悲渡世”,基督教则称“圣经乃上帝之教旨”。

权威依据:

《汉语大词典》释“旨”为“主旨;要义”,宗教语境中特指“教义的根本原则”。

2.教育思想领域

指教育理论的核心主张或学派宗旨:

例:朱熹提出“格物致知”为理学教旨;近代教育家蔡元培以“兼容并包”为办学教旨。

权威依据:

《古代汉语词典》将“教旨”释为“教化之主旨”,强调其思想指导性。

3.历史文献用例


三、现代使用提示

该词属书面语,当代日常使用较少,多见于学术、宗教或历史文本中。需注意与“教义”“宗旨”等近义词的语境区分:


参考资料来源:

  1. 《汉语大词典》(商务印书馆)链接
  2. 《古代汉语词典》(中华书局)链接
  3. 《说文解字注》(上海古籍出版社)链接
  4. 《朱子语类》(中华书局点校本)
  5. 《中国教育思想史》(孙培青主编,华东师范大学出版社)

网络扩展解释

关于“教旨”的词义解释,综合不同来源的信息,其含义可分为以下几类:

一、现代教育领域的含义

指教育准则或原则,强调教学的目标和方法。例如,学校或教师需遵循特定的教育理念进行教学,学生需按此标准学习。这一用法侧重教育体系的规范性。

二、中国古代的用法

  1. 上级对下级的告谕
    宋代司马光《太子太保庞公墓志铭》记载,庞公曾反对后宫“称教旨”干涉政务,说明古代教旨是皇族或权贵的命令文书。
  2. 诸侯王的命令
    如曹操《让县自明本志教令》,此类文书用于传达诸侯的政令。

三、朝鲜王朝的行政文书

朝鲜作为中国属国,沿用“教旨”作为国王对臣下的正式命令,简称“教”。部分重要教旨以“王若曰”开头,内容为汉语文言,被称为“教文”或“纶音”。

四、宗教领域的含义

指教皇的旨意,常见于西方宗教语境。例如鲁迅《文化偏至论》中提到信徒对“阻泥教旨”者的支持。

补充说明

以上内容综合了教育、历史、政治及宗教等多领域用法,需根据具体语境判断词义。

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