教旨的意思、教旨的詳細解釋

教旨的解釋

(1).上對下的告谕。宋司馬光 《太子太保龐公墓志銘》：“﹝ 龐公 ﹞尋授開封府判官，尚美人方有寵，遣宦者稱教旨，免工人市繇。公上言：‘祖宗以來，未有美人敢稱教旨幹撓府政者。’”

(2).教皇的旨意。魯迅 《墳·文化偏至論》：“林林之民，鹹緻同情于不平者，凡有能阻泥教旨，抗拒法皇，無問是非，輒與贊和。”

教的解釋教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。使，令：風能教船走。指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。姓。學教 ā 傳授：教課。你教給我做。學筆畫
旨的解釋旨 ǐ 意義，目的：意旨。要旨。主旨。言近旨遠。封建時代稱帝王的命令：旨令。奉旨。美味：旨酒。甘旨。旨蓄（貯藏的美好食品）。筆畫數：；部首：日；筆順編號：

“教旨”一詞在現代漢語詞典中通常不作為獨立詞條收錄，其含義需從構詞法和具體語境中理解。以下是基于權威漢語工具書及典籍的詳細解釋：

“教旨”由“教”與“旨”複合而成：

指宗教教義的核心内容或神聖訓示：

例：佛教經典中常強調“佛之教旨，在于慈悲渡世”，基督教則稱“聖經乃上帝之教旨”。
權威依據：

《漢語大詞典》釋“旨”為“主旨；要義”，宗教語境中特指“教義的根本原則”。

指教育理論的核心主張或學派宗旨：

例：朱熹提出“格物緻知”為理學教旨；近代教育家蔡元培以“兼容并包”為辦學教旨。
權威依據：

《古代漢語詞典》将“教旨”釋為“教化之主旨”，強調其思想指導性。

該詞屬書面語，當代日常使用較少，多見于學術、宗教或曆史文本中。需注意與“教義”“宗旨”等近義詞的語境區分：

參考資料來源：

關于“教旨”的詞義解釋，綜合不同來源的信息，其含義可分為以下幾類：

指教育準則或原則，強調教學的目标和方法。例如，學校或教師需遵循特定的教育理念進行教學，學生需按此标準學習。這一用法側重教育體系的規範性。

朝鮮作為中國屬國，沿用“教旨”作為國王對臣下的正式命令，簡稱“教”。部分重要教旨以“王若曰”開頭，内容為漢語文言，被稱為“教文”或“綸音”。

指教皇的旨意，常見于西方宗教語境。例如魯迅《文化偏至論》中提到信徒對“阻泥教旨”者的支持。

以上内容綜合了教育、曆史、政治及宗教等多領域用法，需根據具體語境判斷詞義。