
[teaching aid] 教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等
直观教具
教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表等的总称。
教具是教学活动中用于辅助知识传递、技能训练或思维启发的工具总称。根据《现代汉语词典》(第7版)定义,教具指“教学时用来讲解说明某种事物的模型、实物、图表、幻灯等的统称”。其核心功能在于将抽象概念具象化,帮助师生建立直观认知。
从类型划分,教具可分为三大类:
历史文献显示,教具发展历经四个阶段:西周时期的算筹(最早数学教具)→宋代活字印刷教材→工业革命时期理化实验器材→数字时代的智能终端。现代教育心理学研究证实,多模态教具协同使用可使知识留存率从纯讲授的5%提升至视听结合的20%。
教具是教学活动中用于辅助讲解的实物或工具,其核心作用是促进知识传递与技能培养。以下是综合解释:
教具指教学时使用的模型、实物、图表、仪器等辅助工具,涵盖教学设备、实验仪器、标本模型等类别。其本质是以科技传播为目的的实物媒介,在青少年教育中尤为重要。
常见教具包括显微镜、地球仪、电路实验箱等教学仪器,以及三角板、圆规等基础工具。特殊领域如医学院使用的人体器官模型,地理课堂的岩石标本盒等。
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