
(1) [probationer]∶指接受考验的新手,在测验期间看他表现如何以便决定使用和安排什么工作
(2) [cadet]∶在商业或其他职业中的低级职员,其主要任务是学习
见习生指在特定岗位或行业中参与实践学习、尚未取得正式任职资格的人员。该词由“见习”与“生”组合而成:“见习”意为通过观察和实操积累经验,“生”表示处于学习阶段的个体。
根据《现代汉语词典》释义,见习生通常指在企事业单位、医疗机构、教育机构等领域,以学习为目的临时参与工作的人员,其核心任务是熟悉业务流程并掌握基础技能。例如,医学院学生进入医院临床科室被称为“临床见习生”,需在导师指导下接触病例并记录诊疗过程。
从职业发展角度看,见习制度在中国可追溯至20世纪50年代的计划经济时期,现被纳入《中华人民共和国劳动法》及《职业教育法》框架,作为职前培训的重要环节。例如,《劳动法》第68条明确要求用人单位对见习生提供必要的劳动保护与技能指导。
当前,见习生的应用场景包括:1. 高校与企业合作的“产学结合”项目;2. 公务员系统的基层岗位见习;3. 行业协会主导的专业技能认证前培训。其权益保障需符合《高等学校学生实习管理规定》中关于工作时长、薪酬标准及保险条款的规范。
见习生是指通过实践学习积累经验的新手或初级职员,其定义和特点可综合多个权威来源归纳如下:
一、核心定义
二、适用场景与特点
三、权益与待遇
四、与实习的区别
见习侧重“就业能力提升”,多面向已毕业人员;实习则是“学习实践结合”,主要针对在校生。
如需了解具体行业案例或政策细则,可参考、8、9等来源。
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