讲官的坐具。《新唐书·礼乐志四》：“皇帝视学，设大次於学堂后，皇太子次于大次东。设御座堂上，讲榻北向。”《明史·礼志九》：“ 唐 以后，天子视学，始设讲榻……赐讲官坐，及以经置讲案，叩头，就西南隅几榻坐讲。”
“讲榻”是一个包含历史典故和文化内涵的词汇，其含义可从以下两方面解析：
“讲榻”字面指讲官的坐具，特指古代讲学或礼仪场合中使用的低矮坐具。根据《新唐书·礼乐志》和《明史·礼志》记载，皇帝视学时，讲官会在学堂设置“讲榻”，作为讲学时的专属座位。这种坐具形制低矮，符合古代席地而坐的礼仪传统，常见于正式教育或君臣对谈的场景。
作为成语，“讲榻”引申为在休息时仍不忘讨论学问或事务，比喻对知识的孜孜追求。例如《查字典》提到，“讲榻”由“讲”（谈论）和“榻”（床榻）组成，形象描绘了古人在床榻上仍进行学术探讨的情景，体现古人勤勉治学的态度。
“榻”本身是一种狭长低矮的坐卧用具，与床的区别在于尺寸更小、移动灵活，多置于厅堂或书房（见）。这种特性使其成为古代文人雅士交流、讲学的常见家具，进一步强化了“讲榻”一词的文化意涵。
《讲榻》是一个汉语词语，意为讲学的床榻或坐席。在古代，学者们常常坐在榻上或躺在榻上进行讲学或授课。
根据《康熙字典》，《讲榻》的拆分部首为讠（讠是“言字旁”）和木，笔画数为10。
《讲榻》起初出现在《元史·蔡卞传》中，用来描述蔡卞在榻上讲学的场景。后来被广泛使用，成为一个独立词语。
《讲榻》在繁体中的写法为「講榻」。
古代书法对于汉字的写法有所不同，所以古时候《讲榻》的字形与现代有一些差异，例如「讞」代替了「襄」，「闇」代替了「暗」等，但整体上意思没有变化。
1. 他在讲榻上传授了许多珍贵的知识。
2. 学生们静静地坐在讲榻前聆听老师的讲解。
讲学、床榻、坐席、学者
讲台、演讲台、讲坛
听众席、观众席、坐听
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