讲学的意思、讲学的详细解释

讲学的解释

[give lectures] 当众讲解阐述自己的学术理论

应邀出国讲学

详细解释

(1).研习，学习。《左传·昭公七年》：“ 孟僖子 病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之。” 杜预 注：“讲，习也。”《后汉书·马援传》：“后乃白 援 ，从 平原 杨太伯 讲学，专心坟典。” 宋 陆游 《北窗怀友》诗：“幸有北窗堪讲学，故交零落与谁同。”

(2).公开讲述自己的学术理论。 明 陆树声 《清暑笔谈》：“近来一种讲学者，高谈玄论，究其归宿，茫无据依。” 清 顾炎武 《与友人论父在为母齐衰期书》：“承教以处今之时，但当著书，不必讲学，此去名务实之论，良获我心。” 邓6*小6*平 《关于科学和教育工作的几点意见》：“我们还要请外国著名学者来我国讲学。”

词语分解

• 讲的解释 讲 （講） ǎ 说，谈：讲话。讲叙。 把事情和道理说出来：讲说。讲学。讲武。讲演。讲义。讲师。讲坛。 注重某一方面，并设法使它实现：讲求。讲团结。 和解：“而秦未与魏讲也”。 商量，商议：讲价儿。讲条件。 道说谈叙 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。 分门别类的有系统的

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专业解析

“讲学”是现代汉语中的复合动词，由语素“讲”与“学”组合构成。从构词法分析，“讲”本义为和解（《说文解字》释“讲，和解也”），后引申出“谈论、传授”之义；“学”甲骨文字形为双手构木为屋形，本义为接受教育，二者组合后特指系统地讲授学术理论。

该词的核心语义特征包含三个维度：

1. 行为主体：通常由具备专业学术背景的学者或专家实施，如《朱子语类》载“诸生迭迎先生讲学武夷山中”
2. 行为方式：强调知识传播的系统性与深度，区别于普通教学，如《汉语大词典》释义“公开讲述自己的学术理论”
3. 行为场域：多发生于高等学府、研究机构等学术场所，明代王阳明《传习录》记载“会讲学于白鹿洞”即典型用例

在语义演变方面，该词自宋代书院制度兴盛后逐渐固化专业含义，《现代汉语词典》（第7版）明确标注其现代用法为“公开讲述学术研究成果”。与近义词“授课”相比，更侧重学术思想的传播而非知识传授。

网络扩展解释

“讲学”是一个汉语词汇，其含义可从历史演变、使用场景及实际应用等方面进行解析：

一、基本含义

“讲学”指公开讲解或传授学术理论的行为，常见形式包括教学、讲座、演讲等，目的是传播知识、促进学术交流。现代用法中，多指学者在公开场合分享研究成果，如大学教授授课或专家学术报告。

二、历史演变

1. 古代含义：最初指“研习、学习”，如《左传》记载孟僖子因不擅礼仪而“讲学之”（即学习礼仪）。
2. 明清时期：逐渐转向“传授学问”，如明代陆树声批评空谈玄学的讲学者，清代顾炎武主张务实著书而非空谈。

三、使用场景

• 学术领域：大学课堂、学术会议、专题讲座等。
• 历史典故：如孔子与少正卯在鲁国讲学竞争门徒，导致“三盈三虚”的记载。

四、示例与延伸

• 古代例句：“孟僖子病不能相礼，乃讲学之”（《左传》）。
• 现代例句：“应邀出国讲学”“在哥伦比亚大学讲学”。

五、总结

“讲学”一词从古代的学习行为演变为现代的学术传播活动，兼具实践性与理论性。其核心始终围绕知识的传授与交流，但具体形式随时代发展而变化。如需更多例句或历史案例，可参考《左传》《三国演义》等文献。

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