句指的意思、句指的详细解释

句指的解释

恭谨貌。《淮南子·修务训》：“今取新圣人书，名之孔、墨，则弟子句指而受者必众矣。” 汉桓宽《盐铁论·刺议》：“僕虽不敏，亦当倾耳下风，摄齐句指，受业於君子之涂矣。”

句的解释句 ù 由词组成的能表示出一个完整意思的话：句子。句法。〔句读（量词，用于语言：三句话不离本行（俷）。恥）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。句 ō 〔高句骊〕古国名，即“高丽”。笔画
指的解释指 ǐ 手伸出的支体（脚趾亦作“脚指”）：手指。巨指（大拇指）。指甲。指纹。指印。屈指可数。量词，一个手指的宽度：下了三指雨。（手指或物体尖端）对着，向着：指着。指画。指南针。指手画脚。点明，告

“句指”是汉语词汇中较为罕见的复合词，其核心含义需结合单字释义及历史语境分析。从构词法来看，“句”指语言的基本单位，即由词语组成的完整表达片段；“指”则具有指向、示意功能。《汉语大词典》将“句”定义为“语言中能够独立表达完整意义的单位”，而“指”在《说文解字》中释义为“手指，引申为指示、指向”。

在古汉语训诂学中，“句指”曾用于描述文辞的停顿标记与意义指向的双重功能。如《文心雕龙·章句》中提及“句者，局也。局言者，联字以分疆”，强调句的界限划分作用，而“指”则关联《毛诗注疏》中“指事类情”的阐释原则，体现语义引导功能。

现代语言学家王力在《汉语史稿》中指出，类似“句指”的复合词多出现于早期文献校勘领域，特指通过句读标识辅助文本解读的技术，例如敦煌写卷中的符号标注体系。该用法与“句读”“句逗”存在交叉，但更强调语义指向的明确性。

根据《古代汉语词典》的考据，“句指”在宋元版刻中偶见用于描述注疏体例，如朱熹《四书章句集注》的批点系统中，以朱墨套印区分原文与注解，其中“指”即对应注释的引导标识。这一用法印证了词汇在版本学中的特殊价值。

“句指”是一个较为冷僻的汉语词汇，其含义和用法如下：

句指（拼音：jù zhǐ）意为“恭谨貌”，即形容人恭敬、谨慎的样子。该词多见于古代文献，现代汉语中已较少使用。

由于“句指”属于古语词，现代口语和书面语中极少出现，若需表达类似含义，可替换为“恭敬”“谦逊”等常用词汇。若在古籍阅读或学术研究中遇到此词，需结合上下文理解其具体语境。