
使人得到教益的好老师。 ********* 《经历》一:“现在这位良师已去世多年了,可是我一生不能忘记他。”参见“ 良师益友 ”。
良师在现代汉语中主要指品德高尚、教学精湛的教师,也可引申指能提供正确指导的人或事物。以下是具体解析:
根据《现代汉语词典》(第7版)定义:
良师指“好的老师”,即具备优秀专业素养与高尚师德的教育工作者。其核心含义包含两方面:
(来源:中国社会科学院语言研究所编《现代汉语词典》第7版,商务印书馆。可通过商务印书馆官网查证:https://www.cp.com.cn/)
在汉语语境中,“良师”常与“益友”并提(如成语“良师益友”),强调其超越职业范畴的引导作用:
儒家思想中“师者,所以传道授业解惑也”(韩愈《师说》),奠定了“良师”需兼具知识传授(授业)与人格塑造(传道)的双重责任,这一理念深刻融入汉语文化对“良师”的价值判断。
权威参考来源说明:
本文释义核心依据教育部直属出版机构商务印书馆发行的《现代汉语词典》(中国语文规范工具书),其学术地位受国家语言文字工作委员会支持。延伸文化解析部分融合了教育部统编语文教材涉及的经典文献(如《论语》《师说》)及北京大学汉语语言学研究中心相关学术观点。
“良师”指能够给予人深刻教益和积极影响的优秀老师。以下是该词的详细解释:
基本定义
良师指在知识传授、品德培养或人生引导方面具有卓越能力的教师,其核心特点是“使人得到教益”。例如邹韬奋在《经历》中提到的良师,即使去世多年仍被铭记,体现了其深远影响力。
特点与作用
相关延伸
常与“益友”连用为成语“良师益友”,强调兼具教导与陪伴的双重意义。此外,良师与“伯乐”的区别在于,前者更侧重系统性培养,后者侧重于发现潜力。
现实意义
良师的作用超越课堂,如邹韬奋所述,其影响可贯穿一生。现代社会也强调良师在职业导师、行业前辈等多元化角色中的应用。
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