
[celebrate] 为共同的喜事而进行某些活动表示高兴或纪念
庆祝胜利
(1).庆贺祝颂。 明 张居正 《圣寿节贺表一》:“凡在照临,举同庆祝。”
(2).后指对喜事进行一些活动表示欢庆或纪念。 鲁迅 《集外集拾遗补编·庆祝沪宁克复的那一边》:“在 广州 ,我觉得纪念和庆祝的盛典似乎特别多。” 巴金 《家》六:“祖父和父亲为了他的婚礼特别在家里搭了戏台演戏庆祝。”
"庆祝"是现代汉语常用动词,其核心含义指通过特定仪式或活动表达对喜事的欢庆之情。根据《现代汉语词典》(第7版)定义,该词由"庆"(庆贺)和"祝"(祈愿)两个语素复合构成,本义为"用仪式或欢乐活动表示纪念或祝贺"。
在语义应用层面,《汉语大词典》指出该词具备三重内涵特征:①行为主体需存在值得庆贺的事件基础,如诞辰纪念、事业成就等;②表现形式包含宴会、典礼等群体性活动;③情感内核具有正向价值导向,传递喜悦与祝福。例如传统节庆中的春节守岁、国庆阅兵仪式等,均属于典型庆祝行为。
从文化语言学角度考察,《中国民俗文化大观》记载该词在不同语境中存在应用差异:个人范畴多指生日庆祝、升学宴等个体里程碑事件;集体范畴则涵盖传统节日庆典(如端午节龙舟竞渡)、国家法定节日(如劳动节表彰大会)及社会组织纪念活动(如企业周年庆)。这类活动普遍具有强化集体认同、传承文化记忆的社会功能。
“庆祝”是一个动词,指通过特定活动或仪式表达对某件值得喜悦的事的纪念或赞美。其核心含义和用法可归纳为以下几点:
基本定义 指为纪念重要事件、成就或喜悦之事而举行的集体性活动,如生日宴会、婚礼庆典、国庆阅兵等。这种行为通常带有公开性、仪式感和欢乐氛围。
词源解析
应用场景
文化差异 不同文化有独特庆祝方式:西方常见香槟开瓶、切蛋糕;中国传统则多用鞭炮、舞龙;日本神社祈福、印度洒红节抛彩粉等,均体现地域特色。
心理意义 心理学研究显示,庆祝行为能增强群体归属感,通过仪式感强化记忆,并促进多巴胺分泌带来愉悦体验。集体庆祝尤其有助于社会凝聚力形成。
需注意,庆祝与单纯"祝贺"的区别在于:前者强调群体性活动形式,后者侧重语言表达;与"纪念"的不同在于庆祝侧重喜悦情绪,而纪念可包含哀悼等复杂情感。
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