评识的意思、评识的详细解释

评识的解释

评论记载。元刘因《辋川图记》：“是图唐、宋、金、源诸画谱皆有评识者，谓惟李伯时《山庄》可以比之，盖维平生得意画也。”

评的解释评（評） í 议论，评论：评议。评语。评改。评点。评估。评审。评述。短评。判出高下：评比。评定。评理。评判。笔画数：；部首：讠；笔顺编号：
识的解释识（識） í 知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（刵）。识途老马。所知道的道理：知识。常识。辨别是非的能力：见识。远见卓识。识（識） ì 记住：博闻强识。标志，记号。笔画数：；

“评识”是一个较为书面化且在现代汉语中不常用的词汇，其核心含义侧重于评论与辨识的结合。以下是基于权威汉语工具书和语言学研究的详细解释：

评论与辨识：
- “评”指评论、品评、判断优劣；“识”指辨识、识别、认识。
- “评识”强调在认识、辨识的基础上进行评论或判断。它不仅仅是简单的识别，更包含了对识别对象（如人物、作品、事物）的价值、特点、优劣等进行评价和鉴定的过程。其重点在于带有评价性质的识别或认识。
- 来源：该释义综合了《汉语大词典》等工具书对“评”和“识”的释义组合及古文献用例分析。
与近义词辨析：
- “评论”：更侧重于发表意见、议论，评价是其核心。
- “辨识”：更侧重于区分、识别、辨认，认识是其核心。
- “评识”：融合了“辨识”的基础作用和“评论”的最终目的，是一个认识与评价相结合的过程。
- 来源：基于现代汉语词汇学对近义词的辨析原则。

古语渊源：
- “评识”一词在古代文献中有所使用，尤其在品评人物、鉴赏书画器物等领域。它体现了古人认识事物时，不仅要求“知其然”（辨识），更追求“知其所以然”并做出价值判断（评论）的思维习惯。
- 来源：古汉语语料库及汉语史研究著作中的例证分析。
现代使用：
- 在现代汉语普通话中，“评识”已非常罕见，属于生僻词或古语词残留。其功能基本被“评论”、“评价”、“鉴赏”、“品评”等更常用的词语所取代。
- 在特定领域（如古典文学研究、艺术史论）或追求古雅文风的书面语中，偶有使用。
- 来源：现代汉语语料库频率统计及语言规范研究。

“评识”意指在辨识、认识的基础上进行评论或评价，是一个融合了认知与判断的复合行为。它源于古代汉语，强调对事物深入理解后的价值评判。虽然该词在现代汉语中已不常用，但其蕴含的“认识-评价”思维模式在人文社科领域仍有体现。理解该词有助于把握古代文论和品鉴文化的特点。

“评识”是一个汉语词语，其含义和用法在不同语境中略有差异，主要可归纳为以下两类解释：

基本含义与用法
作为合成词，“评识”由“评价”和“认识”组成，表示对事物进行评价、辨别，以求真实了解和正确认识。这种用法常见于学术、艺术鉴赏或日常分析场景，强调通过理性判断形成见解。
历史文献中的具体释义
在元代刘因的《辋川图记》中，“评识”指“评论记载”，即对书画、文学作品等进行品评并记录。例如原文提到：“是图唐、宋、金、源诸画谱皆有评识者……”此处“评识”既包含对画作的鉴赏，也涉及对其价值的书面记录。

补充说明：