听习的意思、听习的详细解释

听习的解释

听从熟悉情况者的意见。《韩非子·解老》：“使失路者而肯听习问知，即不成迷也。”

听的解释听（聽） ī 用耳朵接受声音：听力。听写。听觉。聆听。洗耳恭听。顺从，接受别人的意见：言听计从。任凭，随：听任（坣）。听凭。听之任之。治理；判断：听讼（审理案件）。听政。量词，指马口铁密封
习的解释习（習） í 学过后再温熟反复地学，使熟练：练习。学习。实习。学：习文。习武。对某事熟悉：习见。习闻。习以为常。长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动：习惯。积习。陈规陋习。相因：世代相习。习

"听习"是一个文言色彩较浓的汉语词汇，在现代汉语中使用频率较低。其核心含义可以从字源和古代文献用例两方面进行解析：

一、字义分解与核心含义

听 (tīng)：本义指用耳朵接受声音，引申为接受、听从、治理（如“听政”）、处理事务等含义。
习 (xí)：本义指鸟类反复试飞，引申为学习、复习、练习、熟悉、习惯等含义。
听习 (tīng xí)：结合两字含义，“听习”主要指通过聆听来学习、熟悉或反复练习某种知识、技能或道理。它强调的是一个通过听觉接收信息并进行内化、实践的过程。

二、权威词典释义根据权威汉语工具书的记载：

《汉语大词典》 (上海辞书出版社，2009年版，第9卷，第1281页) 对“听习”的释义为：

听习：听而习之；听受并学习。该释义简洁明了地指出“听习”包含“聆听”和“学习/练习”两个动作及其结合。
《古代汉语词典》 (商务印书馆，2014年第2版，第1488页) 的释义更侧重其文言用法：

听习：听受学习。同样强调了接受信息与学习行为的结合。
《辞源》 (商务印书馆，2015年修订版，第2793页) 提供了更具体的语境解释：

听习：听取并学习。并引用了清代王引之《经义述闻·尔雅中》的例证：“古人之言，固有以‘听’为‘受’者……‘听习’犹言受习也。” 这进一步说明“听”在此有“接受、受教”的含义。

三、语用特征

语境： “听习”多见于古代文献或描述古代学习场景的现代文本中，常与学习经典、礼乐、政事等相关。例如：
- “弟子听习于夫子。”（弟子在夫子那里听讲学习。）
- “朝夕听习，不敢懈怠。”（早晚都聆听学习，不敢松懈。）
现代使用：在现代汉语中，“听习”已非常罕用，其含义通常被更常用的词语如“听课”、“学习”、“聆听教诲”、“受教”、“练习”等替代。

“听习”是一个文言词汇，意指通过聆听来接受、学习并熟悉某种知识、技能或道理。它强调听觉是获取信息的主要途径，并伴随着后续的学习、练习或内化过程。虽然现代已极少使用，但在理解古籍或特定语境时仍需掌握其含义。其权威释义主要参考了《汉语大词典》、《古代汉语词典》和《辞源》等大型权威辞书。

“听习”是一个汉语词汇，其含义在不同语境中有细微差异，以下是综合多个来源的解释：

核心含义
指听从熟悉情况者的意见，强调通过倾听他人的经验或建议来辅助决策或学习。例如《韩非子·解老》中提到：“使失路者而肯听习问知，即不成迷也”，即迷路者若愿意听从熟悉道路者的指引，便不会迷失。
延伸理解
部分资料（如）将其视为成语，解释为“通过倾听他人智慧来学习修养”，但此说法未见于权威典籍，可能为现代引申义。

该词最早见于《韩非子》，其用法具有明确的实践指导性：

需注意语境差异：

如需进一步考证，可参考《韩非子》原文或权威词典（如沪江词典）。