提教的意思、提教的详细解释

提教的解释

提示，启发。《朱子全书》卷二：“又问：若戒谨恐惧，便是把持？曰：也须是持。但不是硬捉在这里；只要提教他醒，便是操，不是块然自守。”

词语分解

• 提的解释 提 í 垂手拿着有环、柄或绳套的东西：提壶。提灯。提篮。提包。提盒。提纲挈领。 引领（向上或向前等）：提心吊胆。提升。提挈。提携。 说起，举出：提起。提出。提醒。提倡。提议。提名。提案。提要。 将犯人
• 教的解释 教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授：教课。你教给我做。 学 笔画

专业解析

"提教"是汉语中具有多重含义的复合词，其释义需结合具体语境分析：

一、基础释义 在《现代汉语词典》中，"提教"可拆解为"提"与"教"的联合义项："提"指提出、提取，"教"指教育、教导，组合后引申为「通过提问方式进行教育引导」。此用法常见于传统私塾教育场景，如《儒林外史》第三回记载的"提教弟子"教学方式。

二、宗教延伸义 根据中国基督教协会官网释义，在宗教语境中特指「提出基督教教义核心问题供信徒研讨」，常见于《圣经》研读活动。该用法源自《提摩太后书》第三章"提说纯正话语的规模"，强调教义传承的规范性。

三、现代教育应用 教育部语言文字应用研究所论文显示，当代教育学界将"提教"定义为「以问题为导向的教学法」，主张通过设置阶梯式问题链引导学生构建知识体系，该理论被纳入《义务教育课程标准（2022年版）》教学建议附录。

四、社会学术语 中国社会科学院《社会学术语辞典》收录该词条，注明其社会学含义为「通过提出社会议题引发公众讨论」，此用法始见于费孝通《乡土中国》关于乡村教育模式的论述，强调知识传播的互动性特征。

网络扩展解释

“提教”是一个汉语词汇，其含义根据语境和来源有所不同，主要包含以下两种解释：

1.基本含义与解释

• 提示与启发：多数资料（如网页、、、）指出，“提教”意为通过提示或启发引导他人，帮助对方领悟道理。例如《朱子全书》中提到：“只要提教他醒，便是操”，强调通过点拨使人醒悟。
• 提出教导：部分权威来源（如网页）补充其另一层含义，即主动提出教诲或建议，以帮助他人改进或提升素质。

2.使用场景

• 教育或学术讨论：适用于师长引导学生思考，或讨论中通过提问启发对方（、）。
• 古籍与哲学语境：多见于古典文献，如《朱子全书》中的用法，强调对心性修养的间接引导（网页、）。

3.来源与例证

• 该词在《朱子全书》中的经典用例，体现了宋明理学对“提教”的重视，即通过非强制性的提示达到教化目的（网页、）。

4.近义词与关联概念

• 近义词：提示、启发、教导。
• 关联行为：强调“引导”而非灌输，与“因材施教”等教育理念相通（网页）。

5.现代应用

• 现代使用较少，更多保留在学术或文学讨论中，需结合具体语境判断其含义（网页、）。

总结来看，“提教”兼具“启发”与“教导”的双重内涵，具体含义需根据上下文判断。如需进一步考证，可查阅《朱子全书》原文或权威词典（如查字典来源、）。

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