
【法】 doctrine of perception
understand; comprehend; find out; know; realize; see; acquaint oneself with
【法】 realize; take in
creed; ism; principle
【法】 doctrine
"了解主义"并非严格意义上的哲学流派标准译名,而是中文语境下对强调"理解"(Understanding)在认知、解释或行动中具有核心地位的一系列思想倾向的概括性表述。它通常指向以深度理解而非表面认知或机械应用规则为目标的认知立场或方法论。以下是基于语言构成、哲学关联及实际应用的详细解释:
词源拆解
整体含义:指将"深度理解"作为认知基础、行为准则或解释框架的哲学倾向或方法论体系。
与相近概念的区别
"了解主义"的思想根源可追溯至以下理论,强调理解在人类认知中的优先性:
解释学(Hermeneutics)
聚焦文本与社会现象的"理解"方法,主张意义需通过历史与语境解读获得(伽达默尔)。
来源参考:斯坦福哲学百科 Hermeneutics
认知主义(Cognitivism)
在心理学与语言学中,认为人类行为受内在认知状态(如理解、信念)驱动,而非单纯刺激-反应。
来源参考:互联网哲学百科 Cognitivism
维特根斯坦的"语言游戏"
语言意义取决于具体使用情境,需理解规则而非死记定义(《哲学研究》)。
来源参考:剑桥哲学辞典 Wittgenstein on Understanding
跨文化沟通
主张通过理解文化背景避免误解(如格尔茨的"深描"理论)。
案例:商务谈判中需理解对方文化价值观而非仅依赖翻译。
心理咨询
人本主义疗法(如罗杰斯)强调共情理解对治疗的核心作用。
来源参考:美国心理学会 Humanistic Therapy
教育方法论
建构主义教学主张学生通过主动探究理解知识,反对填鸭式灌输。
来源参考:教育百科 Constructivism
虽无词典直接定义"了解主义",但以下来源佐证其核心思想:
"了解主义"可定义为:一种以深度理解(understanding)为认知核心的方法论取向,主张通过语境分析、意义阐释与共情体验把握事物本质,并指导实践。 其思想散见于解释学、认知科学及人本主义理论,在沟通、教育、心理等领域具现实意义。
“主义”是一个多维度、多语境使用的词汇,其含义随时代和领域演变。以下是综合词典释义的详细解释:
发音:zhǔ yì()
核心定义:指以特定主张或原则为核心的思想体系,用于指导行动或判断,涉及社会、政治、经济等领域。
古代经典释义
现代思想体系
社会制度与结构
学术领域用法
如需更全面的历史用例或细分领域解释,可查阅词典原文来源()。
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