
【法】 doctrine of perception
understand; comprehend; find out; know; realize; see; acquaint oneself with
【法】 realize; take in
creed; ism; principle
【法】 doctrine
"了解主義"并非嚴格意義上的哲學流派标準譯名,而是中文語境下對強調"理解"(Understanding)在認知、解釋或行動中具有核心地位的一系列思想傾向的概括性表述。它通常指向以深度理解而非表面認知或機械應用規則為目标的認知立場或方法論。以下是基于語言構成、哲學關聯及實際應用的詳細解釋:
詞源拆解
整體含義:指将"深度理解"作為認知基礎、行為準則或解釋框架的哲學傾向或方法論體系。
與相近概念的區别
"了解主義"的思想根源可追溯至以下理論,強調理解在人類認知中的優先性:
解釋學(Hermeneutics)
聚焦文本與社會現象的"理解"方法,主張意義需通過曆史與語境解讀獲得(伽達默爾)。
來源參考:斯坦福哲學百科 Hermeneutics
認知主義(Cognitivism)
在心理學與語言學中,認為人類行為受内在認知狀态(如理解、信念)驅動,而非單純刺激-反應。
來源參考:互聯網哲學百科 Cognitivism
維特根斯坦的"語言遊戲"
語言意義取決于具體使用情境,需理解規則而非死記定義(《哲學研究》)。
來源參考:劍橋哲學辭典 Wittgenstein on Understanding
跨文化溝通
主張通過理解文化背景避免誤解(如格爾茨的"深描"理論)。
案例:商務談判中需理解對方文化價值觀而非僅依賴翻譯。
心理咨詢
人本主義療法(如羅傑斯)強調共情理解對治療的核心作用。
來源參考:美國心理學會 Humanistic Therapy
教育方法論
建構主義教學主張學生通過主動探究理解知識,反對填鴨式灌輸。
來源參考:教育百科 Constructivism
雖無詞典直接定義"了解主義",但以下來源佐證其核心思想:
"了解主義"可定義為:一種以深度理解(understanding)為認知核心的方法論取向,主張通過語境分析、意義闡釋與共情體驗把握事物本質,并指導實踐。 其思想散見于解釋學、認知科學及人本主義理論,在溝通、教育、心理等領域具現實意義。
“主義”是一個多維度、多語境使用的詞彙,其含義隨時代和領域演變。以下是綜合詞典釋義的詳細解釋:
發音:zhǔ yì()
核心定義:指以特定主張或原則為核心的思想體系,用于指導行動或判斷,涉及社會、政治、經濟等領域。
古代經典釋義
現代思想體系
社會制度與結構
學術領域用法
如需更全面的曆史用例或細分領域解釋,可查閱詞典原文來源()。
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